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第 小学一年级语文的教学计划（16篇） 小学一年级语文的教学计划（精选16篇） 小学一年级语文的教学计划 篇1 　　教学目的：　　1.认读本课15个生字，指导书写“前”字。用“开”和“喊”两个字组词。　　2.初读课文，了解课文内容，对于能读出感情的字生及时表扬。　　教学重点、难点：　　1.学会本课15个生字。　　2.创设情景，发散思维，进行想象，想办法帮想飞的乌龟飞上天。培养学生的想象力和创造力。　　教具准备：　　录音带。学词卡，多媒体课件。　　教学过程：　　一、谜语导入新课　　今天我们先来猜个谜语：“身穿硬壳袍，缩头又缩脑。水里四脚划，岸上慢慢爬。”　　二、随文识字　　（一）自学字词　　1.出示课题，请你做好指读姿势，比比看谁的小手能跟上我的速度。　　学生活动：学生指着书，边指边听老师读。　　2.请你们也来读读课文，见到不认识的字，你都有什么办法认字呢？　　学生活动：说说自己的记字方法，如看拼音记字、联系上下文记字、请教别人。　　3.教师提示：请选你喜欢的方法认字。如果还不会用笔点出来。　　学生活动：学生自己初读课文，用喜欢的方法解决见到的生字，教师巡视。帮助部分学生学习部分生字。　　（二）同学们读得真认真，做好指读姿势齐读故事，注意点点字的读音。　　学生活动：全班齐读。（目的是听读识字，随文学字。）　　在读书中，可能