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五年级语文上册白鹭批注
对于五年级语文上册中的白鹭这篇课文，我们可以进行以下批注：
1. 首先是对白鹭的外貌描写。文章用朴素的语言，描绘了白鹭全身的流线型结构、雪白的蓑毛、铁色的长喙、青色的脚，这些细节勾勒出白鹭的外貌特征。这种朴素的描写方式，让读者对白鹭有了直观的印象，也感受到白鹭的平凡和美好。
2. 文章通过与白鹤、朱鹭和苍鹭的对比，突出了白鹭的独特美感。这种对比让读者更加清晰地认识到白鹭的特点，也进一步彰显了白鹭的美。
3. 文章通过比喻的方式，把白鹭的美比作诗，特别是结尾具体化为“散文诗”，突出了白鹭的平凡而美好、朴素而高洁的特点，赞颂了白鹭的美。这种比喻非常新颖，让人对白鹭有了更深的认识和理解。
4. 文章通过对白鹭生态特征的描绘，表达了作者对寻常事物的热爱和敬畏。白鹭作为水边隐士、江田长者，出没在南国优美的田野中、明净清浅的小河边，把乡居生活点缀得特别富有情趣。这种描绘方式，不仅让读者了解到白鹭的生活习性，也隐晦地表达了作者的政治追求。
总的来说，这篇课文通过对白鹭的描绘，表达了作者对平凡事物的热爱和对美的追求。这种表达方式既朴素又深刻，让读者在欣赏文章的同时，也能感受到作者的情感和思想。
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