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基于情感化设计的儿童智能花盆设计
摘要
儿童的成长教育问题越来越得到家长们的重视,各类儿童成长教育相关产品层出不穷。随着经济和科技的发展,年轻的家长们不再吝啬于给儿童购买更新潮、更先进的儿童产品,这也间接加速了儿童智能产品领域的发展。随着市场的增大,如何设计出能够让家长们满意并且符合儿童情感需求的儿童智能产品是我们工业设计师所需要去思考的问题。
本文以儿童心理学与情感化设计理论为指导,总结了儿童心理和行为特点,并结合诺曼教授的“三层次理论”,对儿童产品的设计原则和方法进行研究。设计过程中通过对市面上已有的儿童智能产品以及智能花盆的调研,总结他们的优缺点,以情感化设计和儿童心理学
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