《现代诗二首》教学设计.pdfVIP

《现代诗二首》教学设计 出示课件 2、启发谈话，导入新课《纸船—寄母亲》。 3、学生说说自己对作者的了解，出示课件教师加以补充、整理。 4、出示课件介绍写作背景 二、初步朗诵，整体感知。 1、范读课文，学生整体感知课文内容。思考：课文用什么一个形象来表作 者自己怎样的情感呢？ 2、自读诗歌，诗歌描绘了几幅图画，请分别用一句话概括图画的内容。 出示课件〔叠纸船、放纸船、梦纸船〕。 3、朗读全诗，注意停顿。〔出示课件〕 三、精品细读，领悟诗情。 1、