中小学消防安全、交通安全、食品安全、防溺水、防欺凌系统安全教育主题课件.pptxVIP

中小学消防安全、交通安全、食品安全、防溺水、防欺凌系统安全教育主题课件.pptx

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中小学系统安全教育交通安全、食品安全、校园安全、消防安全、预防溺水、防校园欺凌 PART.01交通安全 01.走斑马线02.红灯停 绿灯行03.有秩序地列队行走04.不要相互追逐、打闹如何过马路 骑车时不要骑速过快,要小心避让要骑在非机动车道上骑车横穿马路要下车扶车横穿。未满十二岁的不可骑自行车上路不能在机动车道和人行道上骑车。正常行驶,更不能逆行骑车。要佩戴安全装备(安全帽)勿骑车时双手离把。骑车注意事项0101020203030404 找一找?说一说?找一找?说一说?同学们,你们知道上面有哪些错误的行为吗?现实生活中还有哪一些需要注意的? PART.02校园安全 做到教室里轻轻走,走廊上慢慢走,上下楼梯靠右走,不要拥挤、打闹和做恐吓同学的恶作剧,防止拥挤踩踏事故发生。课间活动文明游戏,课间运动不要太剧烈,不要追逐打闹,避免撞伤或摔伤,要做到文明休息,保持课堂精力旺盛。不随便进入专用教室或活动范围外进行活动,正确使用体育设施,没有保护措施的情况下不要在秋千、双杠、滑梯等设施上做危险动作,避免摔伤。020201010303 如果课间同学之间发生纠纷,要及时报告班主任或任课教师,把矛盾化解在萌芽状态,防止矛盾激化发生打架斗殴事件,造成不良后果。学生上厕所不要慌张、拥挤,防止地滑摔伤和发生拥挤踩踏事故。?如果学校有修建工地,不要到危险区域内玩耍。050504040606 如果课间同学之间发生纠纷,要及时报告班主任或任课教师,把矛盾化解在萌芽状态,防止矛盾激化发生打架斗殴事件,造成不良后果。同学之间要 友爱谦让,和睦相处坚决抵制校园欺凌坚决抵制校园欺凌 PART.03食品安全 十大垃圾食品垃圾食品对身体的危害食品安全应注意的问题 十大垃圾食品油炸类食品 方便类食品腌制类食品   罐头类食品加工类肉食品话梅蜜饯类饼干类食品冷冻甜品类汽水可乐类烧烤类食品 十大垃圾食品 垃圾食品的危害垃圾食品的危害大量反式脂肪酸危害高盐、高糖危害吃零食使人发胖多余的零食使人从中摄入的热量超过身体生长和活动的需要,多余的热量转化为脂肪.吃零食造成营养不良消耗人体中B族维生素来消耗零食中的糖类,体内维生素逐渐减少,会使人神经紧张、精神不易集中、精力减退和失眠。糖精过量危害过量糖精带来肠胃不适,也会引起肝脏代谢问题,糖精钠经水解后还会形成有致癌威胁的环乙胺。冷冻甜品类其中就含大量反式脂肪酸,过多摄入会损害少年儿童的智力、危害心脏,还会导致不孕话梅、豆腐干等零食中含有大量的盐或糖,会增加肾脏负担,并对心血管系统造成威胁。0102030405 同学们应该如何选购安全的食品?到正规商店里购买,不买校园周边、街头巷尾的“三无”产品。购买正规厂家生产的食品,尽量选择信誉度较好的品牌。仔细查看商品标签,食品标签中必须标注:产品名称、配料表、净含量、厂名、厂址、保质期、产品标准号等。不盲目随从广告,广告的宣传并不代表科学,是商家利益的体现。 PART.04消防安全 家庭防火家用电器必须在家长的指导下正确使用。低年级学生禁止单独使用这些电器,不超负荷用电,不乱接电线,不乱动插座、电器开关。 不放鞭炮,遇到别人放鞭炮要远离,不捡拾鞭炮。不放鞭炮,遇到别人放鞭炮要远离,不捡拾鞭炮。 不放鞭炮,遇到别人放鞭炮要远离,不捡拾鞭炮。 玩耍防火 PART.05预防溺水 PART.05预防溺水 水库水坑河流溪边泳池不论是野外的小溪河、流水库、还是游泳池,都可能发生溺水危险,同学们不仅要远离野外危险的水域,在正规游泳池,也要牢记有用安全。远离危险水域远离危险水域 防溺水安全1.在监护人的陪同下正规游泳馆;2.下水前试试水温,若水太冷,就不要下水;3.若在江、河、湖、海游泳,则必须有伴相陪,不可单独游泳;4.下水前观察游泳处的环境,若有危险警告,则不能在此游泳; PART.06防校园欺凌 1、校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等。2、校园欺凌分为单人实施的暴力,少数实施暴力,和多人实施暴力。3、校园欺凌实施环境多为校园内,或周边人少僻静处。 1.当受到欺凌时不要表现出害怕或哭泣,这会让欺负你的人觉得你很好欺负而继续欺负你。2.你要勇敢、坚定而且明确地告诉欺凌者停止他们的行为,然后走开。3.尽量避开欺凌者,最好和他人一起行动,及时向老师、家长及警察求助。 报告老师!当看见别的同学受到欺负时,也要向老师报告,不要视而不见,成为冷漠的旁观者。 PART.07崭新的你 新学期新目标一、结合实际,确定目标。定计划时,不要脱离学习的实际,目标不能定得太高或过低。三、计划全面,便于实施。除了各科常规学习计划之外,还有课外活动的计划。在学习计划中,多以短期目标为主,目标具体,难易适中,通过努力能达到为最佳。二、长计划,短安排。 人无志不立,树无根不长。请同学们结合以

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