生活中的轴对称 (1)精品课件精品课件.pptxVIP

生活中的轴对称 情境引入 它们有什么共同的特点？ 合作交流问题1：这些美丽的图形来自生活，细心观察之后，你能发现这些图形有什么共同特征么？用自己的语言描述。问题2：举出几个生活中具有对称特征的物体，并与同伴交流。 轴对称和轴对称图形一 如果一个平面图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，这个图形就叫做轴对称图形，这条直线就是它的对称轴.轴对称图形对称轴am 你能举出一些轴对称图形的例子吗？ 实践操作1、做教材中的“剪纸”活动。 ① 把一张纸对折，然后从折痕处剪出一个图形，想一想展开后会是一个什么样的图形。 ② 观察图案，位于折痕两侧的部分有什么关系，并与同伴交流。2、作“印墨迹”实验。① 在纸上滴几滴墨水，把纸张对折，随后打开，看看形成的两块墨迹是不是关于折痕对称？它的对称轴是什么呢？② 观察探究、相互交流。 想一想：下面的每对图形有什么共同特点？A′ABCB′C′对称轴对称轴 如果一个图形沿一条直线折叠，如果它能够与另一个图形重合，那么就说这两个图形关于这条直线对称,这条直线就是它们的对称轴.折叠后重合的点是对应点,叫做对称点.如图点A、A ′就是一对对称点. 知识要点比较归纳轴对称图形两个图形成轴对称图形区别联系一个图形具有的特殊形状两个全等图形的特殊的位置关系1.都是沿着某条直线折叠后能重合.2.可以互相转化. 1、你能将手中的图片沿某条直线对折，使直线两旁的部分完全重合么？ 2、你能折出准备好的每一个图形的对称轴么？实践操作 3、找出下列各图形中的对称轴，并说明哪一个图形的对称轴最多。 辩一辩66这是轴对称图形还是两个图形成轴对称？ 巩固应用二1、请采用任意一种方式（剪纸、印墨迹等）自己设计一个具有特色的轴对称图形。2、生活中的轴对称图形随处可见，我们每天使用的数字、字母和汉字中也有一些可以看成是轴对称图形，(1)下面的数字或字母里，哪些是轴对称图形？他们各有几条对称轴？ 0123456789 ABCDEFGHIJK(2)你能发现哪些汉字可以看成是轴对称图形么？口工用中由水日甲田 链接中考二类型一：中考中的轴对称例1 （2006年无锡市）在下面四个图案中，如果不考虑图中的文字和字母，那么不是轴对称图形的是（　　） 解析：本题主要考查轴对称图形的识别：一个图形如果沿着某条直线对折，直线两旁的部分能够完全重合，则可判定该图形是轴对称图形。观察四个图形，只有B中图案不是轴对称图形。B 链接中考二 类型二、确定轴对称图形的对称轴的条数 例2 下列轴对称图形中，对称轴最多的是（　　） A B C D解析：A中图形对称轴有4条，B中图形对称轴有6条，C中图形对称轴有3条，D中图形对称轴有2两条，故对称轴最多的应选B.B 链接中考二类型三、有关轴对称的图案设计例3 图1是由5张大小相同的正方形纸片拼成的图形。现只移动1张纸片,使5张纸片组成轴对称图形,要求每张纸片至少有2个点与其余纸片相连,但纸片彼此不覆盖,请画出尽可能多的不同形状的图形。 解析：借助空间想象或动手操作，可画出下列图形供参考。 链接中考二 例4 小明在镜中看到身后墙上的时钟，实际时间最接近8时的是下图中的（　　） A B C D 解析：平面镜成像的原理：镜子中的像与原来的物体成轴对称；物体正对镜子放置时，镜子中的像改变了原来物体的左、右位置，即像与物体左、右位置互换 。故实际时间最接近8时的是图中的B。B 链接中考二例5 如图3，把一个长方形纸片沿EF折叠后，点D、C分别落在D′、C′的位置，若∠EFB=65°，则∠AE D′= 度。解析：因为AD∥BC,所以∠EFB=∠DEF=65°,由轴对称性质得∠DEF=∠D′EF＝65°。所以∠AED′=180°-∠DEF=∠D′EF = 180 °-65-65=50° 50 回顾反思本节课你学会了什么？你知道轴对称和轴对称图形的区别和联系是什么吗？ 一辆汽车的车牌在水中的倒影如图所示，你能确定该车的车牌号码吗?拓展延伸