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高校教师资格证之高等教育心理学题库 第一部分 单选题(200题) 1、认知发展心理学流派的代表人物是（　　　）。A.格赛尔B.弗洛伊德C.科尔伯格D.皮亚杰【答案】：D 2、教育心理学研究的是哪种情境中学生学习与教师教育的基本心理学规律（　　　）。A.学校教育B.家庭教育C.社会教育D.广义教育【答案】：A 3、升学考试一般是典型的（　　　）。A.标准参照测验B.形成性测验C.总结性测验D.常模参照测验【答案】：D 4、学会弹风琴的人，再学习弹钢琴就会容易些，这是由于（　　　）。A.定势的作用B.原型启发的作用C.迁移的作用D.注意的转移【答案】：C 5、心理学研究中对一个特定的行为将要发生的可能性和一种特定的关系将被发现的可能性的陈述，属于（　　　）。A.描述B.解释C.预测D.控制【答案】：C 6、根据埃里克森的心理发展阶段理论，大学阶段的主要心理任务是建立自我同一性和（　　　）。A.发展亲密关系B.增进友情关系C.融洽同学关系D.确立恋爱关系【答案】：A 7、人们在真实的或臆想的群体压力下，放弃自己的意见而采用与多数人相符行为的现象称为（　　　）。A.凝聚性B.从众C.社会助长D.士气【答案】：B 8、（ ）的复核是项目组内最高级别的复核，在出具正式尽职调查报告前，对尽职调查项目组作出的重大判断和在准备报告时形成的结论作出客观评价和把关。A.决策委员会B.项目组内部C.高管团队D.项目主管领导【答案】：D 9、下列关于折现模型的说法中，错误的是（ ）。A.红利折现模型要求目标公司的红利发放政策相对稳定，但在实际中，很多企业的红利发放政策不稳定，有的企业从不发放红利或者因为未盈利而无红利可发放B.股权自由现金流是可以自由分配给股权拥有者的最大化的现金流C.企业自由现金流折现模型得到的是股权价值D.企业自由现金流是指公司在保持正常运营的情况下，可以向所有出资人（股东和债权人）进行自由分配的现金流【答案】：C 10、先于教学内容或新的学习材料所呈现的一种引导性材料，它是对新学习材料的简化与概括，在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁作用，这种学习内容的组织技术或教学策略叫作（　　　）。A.先行组织者B.认知结构C.复习材料D.固定点【答案】：A 11、签署竞业禁止协议的人员离开被投资企业A后先去了非竞争行业的公司B，后离职在一家与A同行业的公司C从业，这时（ ）。A.视竞业禁止协议期限确定违反与否B.原竞业禁止协议失效C.视C企业发展状况确定违反与否D.违反了原竞业禁止协议【答案】：A 12、下列关于折现现金流估值法的说法中，错误的是（ ）。A.折现现金流估值法的基本原理是将估值时点之后目标公司的未来现金流加总得到相应的价值B.使用折现现金流估值法对目标公司进行价值评估时，一般都要预测目标公司未来每期现金流，但是目标公司是永续的，不可能预测到永远C.评估所得的价值，可以是股权价值，也可以是企业价值D.在实际估值中，都会设定一个详细预测期，此期间通过对目标公司的收入与成本、资产与负债等进行详细预测，得出每期现金流【答案】：A 13、股权投资基金管理人利用部门分设、岗位分设、外包、托管等方式实现（ ）。A.专业化运营B.内部牵制C.业务流程控制D.授权流程管理【答案】：C 14、教师威信形成的基本条件不包括（　　　）。A.高尚的道德思想B.渊博的知识C.师生的平等交往D.高超的教育教学艺术【答案】：C 15、在教育过程中，教师运用多媒体为学生提供学习的感性材料，这种直观手段称之为（　　　）。A.实物直观B.言语直观C.模象直观D.想象直观【答案】：C 16、学习者为了提高学习的效果和效率，有目的地有意识地制定有关学习过程的复杂方案，称为（　　　）。A.学习计划B.学习策略C.学习方法D.学习规律【答案】：B 17、某投资者投资一合伙制股权投资基金200万元，基金期限2年，持有1年后该投资者希望把基金份额转让，下列说法正确的是（ ）。A.受让人应当为合格投资者且基金份额受让后投资者人数应当不超过50人B.受让人应当为基金持有人且基金份额受让后投资者人数应当不超过200人C.受让人应当为合格投资者且基金份额受让后投资者人数应当不超过200人D.受让人应当为基金持有人且基金份额受让后投资者人数应当不超过50人【答案】：A 18、期货市场的套期保值功能是将市场价格风险主要转移给了（　　　）。 A.套期保值者B.生产经营者C.期货交易所D.期货投机者【答案】：D