记叙文中的景物描写作文教学.pptVIP

你觉得哪一幅图在视觉上让人觉得更丰富、更悦目、更漂亮呢？ 1 2 比较下列两段文字,说说哪一段比较生动?为什么? A: 王力的脚也受了伤，可是他毫不犹豫地说，木木，来，我背你！ 木木摆摆手，说，算了，你还是照顾好自己吧，我们在这里等等，等雨停了再走也不迟。 少屁话，我还没有背你怎么就知道我不行？！说着王力背起木木就冲进了雨里。 王力一瘸一拐地试探着前行，木木像块木头，压得瘦弱的王力不断震颤。王力不断告诫自己，要挺住要挺住! B : 王力的脚也受了伤，可是他毫不犹豫地说，木木，来，我背你！ 木木摆摆手，说，算了，你还是照顾好自己吧，我们在这里等等，等雨停了再走也不迟。 少屁话，我还没有背你怎么就知道我不行？！说着王力背起木木就冲进了雨里。雨越来越大了，震耳欲聋的雷声撕破长空，只有闪电耀武扬威登场的时候，暗得像汉末纷乱历史的夜晚，才有了一丝光亮。路两旁的树木，很快退回到黑暗里，它们在风雨里，瑟瑟发抖。地面更加泥泞，可是王力仍然一瘸一拐地试探着前行，木木像块木头，压得瘦弱的王力不断震颤。王力不断告诫自己，要挺住要挺住！ 大竹中学黄长山 景物描写的作用： 渲染某种气氛 烘托人物心情、性格、形象 推动故事情节发展 1、最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白