柳树醒了教案(16篇）.docxVIP

Word版本，下载可自由编辑 PAGE PAGE 1 柳树醒了教案(16篇） 柳树醒了教案（1）  内容简析：  《柳树醒了》是一首诗又是一篇引人入胜的童话，叙述柳树清醒的过程与醒来的欢乐，让我们感受春天跳动的生命力。  重点设计：  《柳树醒了》的教学重点是识字，难点是背诵课文。教学时让同学在聊中学，在嬉戏中巩固。背诵课文的难点在于“春雷”、“春雨、“春风”、“春燕”几个词同学简单混淆，所以学习课文时帮忙同学分析出，柳树醒了后首先要洗澡，然后梳头。洗澡需要春雨，梳头需要春风。这样，同学就能够在开心中识字，在轻松中学文了。  教学目标：  1、熟悉“雷、醒”等8个生字，会写“说、话”等6个字。  2、正确流利地朗读课文，背诵课文。能利用朗读感悟春天的美。  3、能发觉春天里事物的变化。  教学课时：  两课时  第一课时  一、承接课前，精致导入：  1、课前播放歌曲《春天在哪里》  2、春天在哪里呢？是不是藏在你的书包里了，快把你画的好看的春天拿出来，再加上一个赞美春天的词，让我们相互观赏一下。  3、小伴计眼中的春天可真美呀！万物复苏，小柳树呀也醒了。  二、聊中识字，生生互动  1、听录音范读课文，留意听准每个字音。  2、自读课文，提出要求：边读边将不熟悉的字圈出来，将生字多读两遍。