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XXX 学院教案 承担课程的教学单位承担课程的教研室 授 课 对 象 课 授 程 课 名 教 称 师 编 制 时 间 XXX 学院教务处制 2018 2018-2019 第一学期 21 21 / 21 XXX 教案（ 首页） 课程名称 二手车鉴定与评估 学 分 3 类 别 公共基础课（ ） 公共选修课（ ） 学科/专业基础课（ ） （请打√） 专业主干课（ ） 专业限选课（√） 实验实践课（ ） 任课教师 职称 高级工程师 总计：48学时 讲课：36 学时实验： 学时 上机： 学时实训：12 学时其它： 学时 授课对象 年级、专业：16 汽运 共 1 个班 教学目的 掌握二手车鉴定与评估的基本理论和基本方法，以及目前二手车市场的运与要求 行机制，从而为学生顶岗实习打下良好的专业基础。 教学的重 重点：二手车的静态技术鉴定、动态技术鉴定、二手车的价值评估点与难点 难点：事故车、调表车、泡水车的鉴定及二手车的价值评估。 教材： 教 材 参考资料： 参考资料 关注瓜子二手车网、优信二手车网、58 同城二手车了解常见二手车交易行情 其它要求 关注太平洋汽车网、汽车之家等汽车网站，了解新车市场的变化 说明：本页用于一门课程实施方案的整体设计。 XXX 教师教案 授课题目 项目一 二手车鉴定评估概述 授课方式 理论课（ √ ） 讨论课（ ） 实验课（ ） 习 授课时数 2 （请打√） 题课( ) 讨论、参观（ ） 其他（ ） 教学目的和要求 教学重点与难点 教学目的：掌握二手车评估概念、业务类型。教学目标： 知识目标：了解目前二手车评估交易的现状，二手车鉴定评估的程序及鉴定 评估的依据和原则 技能目标：掌握二手车评估的程序。重点：二手车评估的依据与原则 难点：二手车鉴定的原则 教学内容及时间安排 教学方法及手段 一、课题引入：案例导入二、新课讲授 二手车鉴定评估的概念 提问：有谁买过二手车的？谈一下经历？ 讨论：什么是二手车？ 二手车鉴定评估的特点 二手车鉴定评估的主体和客体 二手车鉴定评估的目的和任务 二手车鉴定评估的业务类型 二手车鉴定评估的价值概念 二手车鉴定评估的程序 二手车鉴定评估的依据和原则三、其他知识点以自学为主。 四、小结： 本节课程学习结束，要掌握二手车评估概念、业务类型、评估等程序。 作业、讨论、辅导 答 疑 课后小结 备注 讲授法案例法讨论法 多媒体课件 微信公众号教学资源 XXX 教师教案 授课题目 项目二 汽车基础知识 任务 1 汽车品牌知识（美系、欧系汽车品牌） 授课方式 理论课（ √ ） 讨论课（ ） 实验课（ ） 习题 （请打√） 课( ) 讨论、参观（ ） 其他（ ） 授课时数 2 教学目的和要求 教学重、难点 教学目的：掌握常见汽车品牌 LOGO、汽车常用名词教学目标： 知识目标：了解世界汽车品牌，掌握美系、欧系常见汽车品牌及车型。技能目标：能熟练运用所学知识鉴别汽车品牌。 重点：美系、欧系常见汽车品牌及车型难点：汽车品牌 LOGO 的含义 教学内容及时间安排 教学方法及手段 一、课题引入：复习旧课，导入新课。二、讲解美系汽车品牌知识 提问：给出某个汽车品牌LOGO，回答是什么汽车品牌的，至少说出这品牌的 5 款车型。 讨论：美系汽车品牌有什么特点？ 三、讲解欧系汽车品牌 提问：给出某个汽车品牌LOGO，回答是什么汽车品牌的，至少说出这品牌的 5 款车型。 讨论：欧系汽车品牌有什么特点、意大利汽车品牌有哪些特点？ 三、其他知识点以自学为主。 四、小结 本节课程学习结束，要掌握外观车漆的检查鉴定、改色车的鉴定。 作业、讨论、辅导答疑 课后小结 备注  讲授法案例法讨论法 多媒体课件 微信公众号教学资源 XXX 教师教案 授课题目 项目二 汽车基础知识 任务 1 汽车品牌知识（亚系、中国汽车品牌） 授课方式 理论课（ √ ） 讨论课（ ） 实验课（ ） 习题 （请打√） 课( ) 讨论、参观（ ） 其他（ ） 授课时数 2 教学目的和要求 教学重、难点 教学目的：掌握常见汽车品牌 LOGO、汽车常用名词教学目标： 知识目标：了解世界汽车品牌，掌握亚洲车系、中国常见汽车品牌及车型。技能目标：能熟练运用所学知识鉴别汽车品牌。 重点：美系、欧系、日系常见汽车品牌及车型难点：汽车品牌 LOGO 的含义 教学内容及时间安排 教学方法及手段 一、课题引入：复习旧课，导入新课。二、讲解亚洲车系汽车品牌 提问：给出某个汽车品牌LOGO，回答是什么汽车品牌的，至少说出这品牌的 5 款车型。 讨论：日系汽车品牌有什么特点？ 三、讲解中国汽车品牌 提问：给出某个汽车品牌LOGO，回答是什么汽车品牌的，至少说出这品牌的 5 款车型。 讨论：中国自主品牌有什么特点？ 三、其他知识点以自学为主。 四、小结