高校教师资格证之高等教育心理学题库及答案（有一套）.docxVIP

高校教师资格证之高等教育心理学题库 第一部分 单选题(200题) 1、认为遗忘是记忆痕迹得不到强化而逐渐衰弱，以致最后消退的结果。这种观点称为遗忘的（　　　）。A.干扰说B.衰退说C.同化说D.动机说【答案】：B 2、不少大学生恋爱态度呈现轻率化的现象表现为（　　　）。A.“不求天长地久，但求曾经拥有”B.“爱人只有一个，情人可以多个”C.主观学业第一，客观爱情至上D.“儿女情长，英雄气短”【答案】：A 3、在人性的叙述中，认为人是理性的，是善良的和值得尊重的是（　　　）。A.认知主义B.行为主义C.人本主义D.存在主义【答案】：C 4、在美国本土之外，最大的、最有指标意义的欧洲美元交易市场在（　　　），欧洲美元已经成为国际金融市场上最重要的融资工具之一。 A.巴黎B.东京C.伦敦D.柏林【答案】：C 5、被称为心理学“第三大势力”的流派是（　　　）。A.人本主义学派B.精神分析学派C.认知心理学派D.行为主义学派【答案】：A 6、动机、需要、兴趣和世界观等心理成分属于（　　　）。A.心理动力B.心理过程C.心理状态D.心理特征【答案】：A 7、在教学中为完成教学任务，师生之间借以相互传递信息或影响的工具、设备、媒体及其科学运用是指（　　　）。A.教学媒体B.教学技术C.教学手段D.教学策略【答案】：B 8、解决基本信任对基本不信任的危机所需的品质是（　　　）。A.能力B.意志C.爱D.希望【答案】：D 9、倾向于选择非常容易或非常困难任务的是（　　　）。A.避免失败者B.力求成功者C.自我实现者D.追求荣誉者【答案】：A 10、在人际交往的（　　　），谈话开始广泛涉及自我的许多方面，并有较深的情感卷入。A.定向阶段B.情感交流阶段C.情感探索阶段D.稳定交往阶段【答案】：B 11、在教学中为了实现知识的迁移，教师应该应用（　　　），使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除，更好地掌握概念间的因果联系。A.基本原理B.变式C.概念D.教材结构【答案】：B 12、认知接受说的提出者是（　　　）。A.布鲁纳B.奥苏伯尔C.桑代克D.罗杰斯【答案】：B 13、在教师反思的四个过程中，反思最集中体现在（　　　）。A.具体经验阶段B.观察分析阶段C.重新概括阶段D.积极的验证阶段【答案】：B 14、有机体学会对与条件刺激相类似的刺激做出不同的行为反应，巴甫洛夫称其为（　　　）。A.刺激泛化B.刺激分化C.刺激比较D.行为强化【答案】：B 15、当学生取得好的成绩后，老师家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（　　　）。A.准备律B.练习律C.效果律D.动机律【答案】：C 16、学习者为了提高学习的效果和效率，有目的地有意识地制定有关学习过程的复杂方案，称为（　　　）。A.学习计划B.学习策略C.学习方法D.学习规律【答案】：B 17、下列不属于股权投资基金运行期间基金管理人和投资者互动的重点的是（ ）。A.基金管理人召集基金年度会议B.基金管理人发布定期报告C.帮助投资者充分理解股权投资基金的协议约定D.基金管理人反馈投资者的需求【答案】：C 18、流行于80年代，并在我国90年代引起教育界极大关注，被认为是“当代教育心理学中的一场革命”的学习理论是（　　　）。A.有意义学习理论B.认知发现学习理论C.行为主义学习理论D.建构主义学习理论【答案】：D 19、高级神经活动类型为活泼型，其气质类型为（　　　）。A.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁质【答案】：B 20、在教学过程中，为了让学生掌握知识的本质意义，教师需要经常变换知识的呈现方式，使其中的本质属性保持恒定，而非本质属性可有可无。这种知识呈现方式称为（　　　）。A.抽象B.变式C.概括D.比较【答案】：B 21、心理辅导员讲出自己的感觉、经验、情感和行为，与来访者共享，以增加彼此的人际互动的技术是（　　　）。A.简述语意技术B.自我表露的技术C.提问技术D.澄清技术【答案】：B 22、个人的自我感受、自尊、自爱、自卑、自信、内疚、优越感、成就感、自我效能感等，属于自我意识的（　　　）。A.自我认识B.自我调节C.自我体验D.自我控制【答案】：C 23、刘某以2100元／吨的价格卖出5月份大豆期货合约一张，同时以2000元／吨的价格买人7月份大豆合约一张，当5月合约和7月份合约价差为（　　　）时，该投资人获利。 A.150元B.50元C.100元