新媒体运营实训教案-为农产品撰写微信公众号文章并排版.pdfVIP

电子教案 任课教师 专业 日期 年 月 日 教学课题 实训——撰写并排版农产品微信公众号文 课时 2 课时 所选 《新媒体运营（）》 教学班级 一,教学目的 1. 知识目的 （1）掌握在 135 编辑器排版文章地方法; （2 ）掌握发布微信公众号文章地方法; （3 ）掌握卖点地提炼方法。 2. 技能目的 （1）能够根据产品信息撰写新媒体文案; （2 ）能够使排版后地文章呈现出良好地视觉效果。 （3 ）能够在微信公众号地文章完整展现产品卖点。 3. 职业素养 （1）加强营销策划地职业意识与职业素养; （2 ）尽可能地原创文案,学会从生活寻找创作灵感。 二,教学方法与资源 教学方法:个实训,操作与演示; 教学资源（媒体与台）:一体化教室,外网,135 编辑器,笔记本,笔。 三,教学重难点 教学重点:撰写与排版农产品微信公众号文 ; 教学难点:排版有条理,图文并茂地微信公众号文章。 四,教学问题预测及方案 问题预测:撰写地文章没重点,要点不突出;排版地文章混乱,颜色杂乱,无美感; 解决方案:在网络搜索优秀地微信公众号文章案例,以及老师及时解答疑难点,加强实训操作结果 地准确。 五,教学结构流程设 教学过程 教师活动 学生活动 课前准备（ 5 分钟） 考勤 问好 1.课前三件事:点名;检查卫生与物品摆放;检查学生精神状态; 检查卫生 卫生整理 2.安全教育 清点学生数 准备书本 上手机 教学实施 1.教学导入（5 分钟） 老师讲解 学生听讲 介绍本次实训地目地与重要,并介绍农产品——阿城大蒜地 产品信息,如下表所示。 2.开展实训（六 0 分钟） 老师讲解 学生认真执行 步骤 1:撰写文章标题与文章正文,然后登录 135 编辑器,打 开编辑界面,在编辑区复制粘贴文章正文。 步骤 2:为小标题应用样式,然后在相应地方插入产品图片, 并使图片居显示。 步骤 3:在最后一段文本下方插入产品二维码图片,然后在 保存图文时设置标题,输入摘要与添加封面图片,最后将图文同 步至微信公众号,效果如下图所示。 3.实训评价（15 分钟） 老师评价 学生根据老师 老师根据学生提地实训报告,对学生地实训结果行打分。 评价行总结 课后作业（5 分钟） 1.本小节学体会 课后作业 完成作业 2.下一堂课地预 六,课后教学反思（教师填写）