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第一章 绪论
★儿科学定义: 儿科学是一 门研究小儿生长发育 规律 、提高儿童身心健康水平及疾病防治质量
的医学科学。
★儿科学研究和服务对象: 是小儿 。 男孩< 14 岁; 女孩< 12岁 。 国际上0 18岁。
★儿科学任务:
1. 降低儿童发病率及死亡率;
2.从体格 、 智能 、行为和社会各方面研究保 护儿童 , 使他们德 、 智 、体 、 劳全面发展;
3. 防止先天畸形与智能发育障碍等遗传病。
★儿科学范围: 凡是涉及小儿时期健
康和卫生的问题都属于儿科学的范围。
儿科学范围
▲预防儿科学: 突出“预防为主 ”。 研究对传染
病的预防 、对器质性和精神情绪疾病的预防。
▲发育儿科学: 研究和解决小儿生长以育的有关
问题 , 包括体格生长 、 心理以育 、 心理性疾病预 防 、 儿童学习困难 、 社交障碍 、 智能发育迟缓等。 ▲临床儿科学: 分为各种专业分支 , 如心血管病 学 、 血液病学 、 肾脏病学 、感染病学等。
△多学科协作: 儿童的许多健康问题需与社会学、
教肓学 、 心理学 、护理学 、流行病学及医学统计 学等密切合作才能更好解决。
★儿科的研究和服务对象是体格和智能均在
不断生长发育的小儿 。绝非成人的缩影,
是变化的个体 。无论在解剖 、生理 、生化、
营养 、代谢 、免疫及病理等方面或在疾病 的发生 、发展 、症状 、诊断 、预后 、预防 等均与成人有许多不同之处 , 且不同年龄
小儿之间也不尽相同。
☆骨骼(颅骨缝 3 4月闭 、后囟门6 8周
闭 , 前囟门1 1.5岁闭 、骨化中心 、牙齿) ☆内脏器官(心脏 、肝脏 、 肾脏 、肌肉、
神经 、肠管呼吸道 、 皮肤等
★解剖学特点:
☆外观变化(体重 、 身高、
头围 、 身体各部分比例)
★生理生化: 年龄越小 , 各器官功能越不健
全 , 不同年龄小儿其生理生化数值亦不完全一 样。
☆心率: 新生儿120~140次/分 , 1岁110~
130次/分,2~3岁100~120次/分 学龄前(4~
7岁) 80~100次/分,8~14岁70~90次/分。
☆血压: 收缩压( mmHg) =(年龄×2) +80,
舒张压为2/3收缩压。
☆周围血象: 初生时WBC: 15~20×109/L , 生
后6~7天WBC: 15~20×109/L , 1岁左右为
出生时 N: 65% ,4~6天 N与L均为50%,婴
幼儿期 L为60% ,4~6岁 N及L中性细胞与 淋巴细胞比例各50%, 以后N占60~65% 。 ☆体液: 新生儿占体重80% , 1岁时占70% 2~14岁65% , 成人占55~60%。
★营养代谢: 婴幼儿生长迅速 , 对营养要
求相对大于成人 。婴儿需要热能100kcal /kg/d , 成人60kcal/kg/d。
★免疫: 非特异性免疫(皮肤 、血清补体
水平 、体液因子) 。特异性免疫(细胞免疫、
体液免疫: IgG可通过胎盘; IgA及IgM不 通过胎盘 。 7岁IgG达成人水平 , 12岁SIgA 达成人水平)
★病理: 机体对病原体的反应因年龄不同
而有差异 。如肺炎球菌在婴儿引起支肺炎, 在成人或年长儿常引起大叶性肺炎; VD缺 乏在婴幼儿引起偻佝病 , 在成人为软骨病。
小儿血清免疫球蛋白变化
★病种: 小儿疾病以先天性 、遗传性及感
染性病种较多 。如心脏病中小儿先心多 , 成人冠心或高心多; 小儿风湿热多 , 成人 风心多; 小儿肿瘤中
急淋 、神经母细胞瘤多,
成人肺癌 、肝癌多。
★临床表现: 患急性感染性疾病时 , 小
儿多起病急 、来势凶 , 因缺乏局限能力易 并发败血症; 病情变化快 , 易复发波动; 新生儿及体弱儿严重感染时 , 常表现为各 种反应低下 , 如不吃 、不哭 、体温不升 、 面色不好及外周血WBC 或不升等。
★诊断: 较成人更多地考虑年龄 , 季节 , 接触史及遗传因素。
如小儿惊厥在排除颅内感染前提下:
新生儿 → 窒息 , 颅内出血 , 捂热综合症, 产伤及先天异常;
6月 →低钙 , 手足搐搦或脑发肓不全
6月~3岁 →高热惊厥;
3岁无热惊厥 →癫痫 。夏秋季 → 乙脑,冬 春季 →流脑 。水痘 、流腮常有接触史。
★治疗: 在治疗主要疾病同时要注意并发
症和并存症治疗 。如重症感染时除控制感 染外 , 应给予支持治疗。
★预后: 小儿在生长发肓过程中脏器修复
能力强 , 如早期诊断及时正确用药 , 一般
恢复快 , 后遗症少,
但延误治疗 , 抢救不
得力 , 易致死亡。
★预防: 加强预防是降低小儿
发病率的生要环节。
①有计划预防接种。
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