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Unit 1
School and Numbers
Lesson 3 How Are You?
冀教版·三年级上册
Rules: Point to a student, then make
conversations(对话).
This is a .
What’s his/ her name?
—His/Her name is .
Point and say
Let’s greet each other!
M
/(r)/ /ju/
是(用于we, you, 你; they及复数名词后)你们
/hau/
怎样
你好吗?
)
/m/ /fan/ /0k/
是
(用于I后)
我很好,谢谢。
感谢; 谢意
好的
ü How are you? 你好吗?
用来询问对方的身体状况或者正式地向
对方打招呼。How意为“怎样 ”,用来引导
特殊疑问句。
ü I’m fine, thanks. 我很好,谢谢。
用来回答别人对自己的问候,说明自
身的身体状况。
I ’m
ü 其他类似回答
Fine. 很好。
I ’m OK. 我很好。
I ’m well, thanks. And you?我很好,谢谢。你呢?
Very well, thank you! 很好,谢谢你!
Not too bad, thanks. 还不错,谢谢。
Li Ming and Jenny Smith meet at the school.
What will they say to each other?
Watch and answer
Listen and fill in the blanks.
How are you?
注意语音和语调
你最近好吗?
你最近好吗?
你最近好吗?
你今天好吗?
我很好,谢谢。
我很好,谢谢。
(祝你)度过美好的一天。
How Are You?
How are you?
How are you?
How are you today?
I ’m fine, thanks.
I ’m fine, thanks.
Have a lovely day.
Work in groups of four. Sing the song in front
of the class and find out(找出)the best
singer.
—What’s this? — It’s a/an _______.
/skul/
(中、小) 学校;上学
Look and learn
—What’s this? — It’s a/an
/tJee(r)/
/desk/
书桌
/bk/
椅子
.
_______
书
Make and stick
Make the word stickers(book, chair, desk) and stick them.
Point, ask and answer
One student points to a chair/a desk/ a
book and asks the class:
—What’s this? —It’s a …
On the school days, what will
Danny and Li Ming see?
3
school book
chair desk
What’s this?
It’s a school.
ü What’s this? 这是什么?
用来询问距离说话人较近的人或物。其答语
的句型结构为“It’s a/an+可数名词单数. ”。
school book
chair desk
What’s this?
It’s a book.
school
chair
book
desk
school book
chair desk
What’s this?
It’s a desk.
It’s a book.
Look!
Draw and guess
Work in pairs. One student draws pictures on a
piece of paper and the other guesses what he/she
A: What’s this?
B: It’s a/an …
draws.
重点词汇:school book chair desk
重点句型:— How are you?
— I ’m fine, thanks.
— W
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