[名人对生命的感悟]感悟生命的名人名言我们只有献出生命.docVIP

[名人对生命的感悟]感悟生命的名人名言 我们只有献出生命 篇一 : 感悟生命的名人名言 我们只有献出生命 不要过分的醉心于放任自由，一点也不加以限制的自由，它的害处与危险实在不少。 节省时间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效地延长了人的生命。 内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。 努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。 人必须如蜜蜂一样，采过许多花，才能酿出蜜来。 人并不是在有时间时才培养耐心;正确的观念应该是:由于人学会了有耐心，所以才拥有比足够还要多的时间。 人的价值是由自己决定的。 人的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。 人生不是一支短短的蜡烛，而是一支由我们暂时拿着的炬，我们一定要把它燃得旺盛。 人生有两出悲剧。一是万念俱灰;另一是踌躇满志。 人是能用语言教鞭训练的动物。希望大家都能拥有将他人的话听成金玉良言的耳朵。 人是生而自由的，但却无往不在枷锁之中。自以为是其他一切的主人的人，反而比其他一切更是奴隶。 如果你生气了，请在面对爱人之前先面对镜子。看看自己，你喜欢现在这张脸吗, 生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。 生命是单程路，不论你怎样转变抹用，都不会走回头，一旦明白和接受这一点。人生就简单得多了。 谁虚度年华，青春就会褪色，生命就会抛弃他们。 我们只有献出生命，才能得到生命。 现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。 学习就像爬山。爬上这一座头，还有另一座更高的山，永无终点。 在光明中高举，在死的阴影里把它收起。和你的星星一同放进夜的宝盒，早晨，让它在生命礼拜声中开放的鲜花丛里找到它自己。篇二 : 理解《生命生命》所表达的生命感悟和人生态度 理解《生命生命》所表达的生命感悟和人生态度 理解本文所表达的生命感悟和人生态度，首先要了解作者的身世。文下的注释告诉我们:杏林子,,岁时染上了类风湿关节炎，后来病情恶化，剧痛难忍，她的创作是在忍着病痛的情况下完成的。这是把握文章主旨的一把钥匙。 文章写了三个事例:小飞蛾在险境中的挣扎、香瓜子在墙角砖缝中长出小苗和我静听自己心脏的跳动，这三个事例蕴涵的意思由浅入深地表达了作者对生命的感悟。 小飞蛾的生命面临着严重的威胁，它极力挣扎。其实这种挣扎是几乎无用的，假如我想弄死它，它是逃不了的，虽然没有用，但它 还是要不停地挣扎，可见凡是生物都有强烈的求生的欲望，无论怎样危险，都不会放弃求生的努力。也就是说，生命都是自我珍视的。小小的昆虫都是如此，人当然更不用说了。在理解、把握的过程中，要紧紧抓住“它鼓动双翅，极力挣扎，我感到一股生命的力量在我的手中跃动，那样强烈～那样鲜明～”和“那种生之欲望令我震惊，使我忍不住放了它～”，反复诵读，我们可以体会到小飞蛾求生的强烈欲望给我的心灵带来的冲击和震撼。 香瓜子在墙角砖缝中那样一个没有阳光、没有泥土、没有水分的环境里顽强地萌发，从生命的诞生这个角度说明生命力的强大。两个“竟然”写出了作者的心灵震撼，“那股足以擎天撼地的生命力，令我肃然起敬～”中蕴涵着作者对生命的敬畏。 心脏的跳动是生命活动的标志，静听自己心脏的律动，最容易感受自己的生命。“我”在静听自己的心跳之后，受到了极大的震撼，产生了严肃的生命思考。这几点思考是逐步深入的: ,、要对自己负责，好好地使用生命，让自己的人生更有意义。 ,、要让有限的生命发挥无限的价值，使我们活得更为光彩有力。 ,、决不辜负生命，珍惜生命、珍惜时间、不懈努力，为生命奋斗。在学习过程中要认真体会作者对生命意义的思考。