《大卫科波菲尔》限时练二.docxVIP

第五周大卫科波菲尔限时练二 班级：姓名：小组号： 基础掌握 1、下列有关作者的简介不正确的一项是（ ） A.狄更斯是19世纪英国浪漫主义文学的主要代表。特别注意描写生活在英国社会底层的“小人物”的生活遭遇，深刻地 反映了当时英国豆杂的社会现实，为英国批判浪漫主义文学的开拓和发展做出了卓越的贡献。 B.狄更斯生活在英国由半封建社会向工业资本主义社会的过渡时期。其作品广泛而深刻地描写这时期社会生活的各个方 面，鲜明而生动地刻画了各阶层的代表人物形象。 C.从人道主义出发对各种H恶的社会现象及其代表人物进行揭露批判，对劳动人民的苦难及其反抗斗争给以同情和支 持。 D.他也宣扬以“仁爱”为中心的忍让宽恕和阶级调和思想。对劳动人民的反抗斗争抱行动上支持而道德上否定的矛盾态 度。表现了他的现实主义的强大力量和软弱空想。 阅读下面的文字,完成r3题。 《大卫?科波菲尔》第一大讽刺对象就是社会上的某种“拜金主义”的现象。作者用使人极为反感的事例来斥贵这 种现象，相信大家看过书后一定都会很讨厌谋得斯通吧?都不会再喜欢斯蒂福恩吧?对！这就是作者的意图，他想让读者们 都去厌恶这些人，从而深刻地认识到以金钱为中心会给人带来多么大的伤害，那样的人会多么惹人讨厌。在这种强烈的愤 慨 的指引下，读这本书的人都会不由得产生一种对金钱所带来的种种社会问髅强烈的愦怒，从而 地批判当 时的“金钱社会”。 《大卫?科波菲尔》在艺术上的魅力，不在于它有曲折生动的结构，或者跌宕起伏的情节，而在于它有一种现实的生 活气息和抒情的叙事风格。这部作品最吸引人的是那有宜■有肉的物，具体生动的世态，以及人物的不同性格挣征。如及卫 的姨婆贝特西小姐，不论是她的言谈举止、服饰装束、习惯好恶，一举手一投足，尽管不无夸张之处，都生动 地描绘出一个生性怪僻、心地慈善的老妇人形象。至于对女仆佩格蒂的刻画，那更是栩栩如生。 2.依次填入文中横线上的词语,全都正确的一项是 A.情绪 大手笔 扶至 但是 B.情绪 大力度 还是 但是 C.感情 大手笔 还是 也 D.感情 3.下列句子中的问号用法,与文段中画波浪线句子不同的一项是 大力度 其至 也 A.这本书我从来没有看过,你看过没有？ B.是什么打动了晋武帝?是李密对祖母的至孝的真情?是祖孙二人相依为命的困难处境？ C. “完了？”赵大爷不觉失声地说,哪里会完得这样快呢？” D.什么是自信？自信就是对自己有信心,相信自己一定可以的心态。 4.文中向横线的句子有语病,下列修改最恰当的项是 A.这部作品最吸引人的是那有血有肉的人物.具体生动的世态人情.以及不同人物的性格特征。 B.这部作品最吸引人的是那有血有肉的人物形象,具体生动的世态，以及不同人物的性格特征。 C.这部作品最吸引人的是那有血有肉的人物形象,具体生动的世态人情，以及人物不同的性格特征。 D.这部作品最吸引人的是那有血有肉的人物形象，具体生动的世态人情，以及不同人物的性格特征。 .请根据上下文在文段下面的画线处补写出相应内容.要求语意连贯,表达明确,每处不超过15字。 狄更斯的《匹克威克外传》风行英伦之时，加果说将来富人多是瘦子，①，询都 会觉得是异想天开。如今呢，在发达国家，穷人的肥胖症最为严重。走进富人区，②。 可见，未来往往在我们的想象之外。那么，在现今这个开豪车炫富的时代,如果说日后开车的多是穷人，富人反而 很少开车出行一这种预言，③? .下面的文段选自狄更斯的《大卫?科波菲尔》，描写的是个在狂风巨浪中跃进大海，试图去救失事破船上人的 渔民的形象，请指出作者运用了什么描写方法,并简要概括渔民形象的特点。 他受了伤。我从我站的地方看见他脸上有血；但是他绝没想到这一点，然后像先前一样出发了。这时他向破 船前进，时而随高山上腌，时而随深谷下修，时而没人起伏的泡沫，时而浮向岸的方向，时而浮向铅的方向。他艰 苦地勇敢地挎扎，距离算不了什么，但是海和风的力量使得那挣扎可怕。他终于挨近那条破船。他离得那么近， 再向前迈进一步，他就可以抱住它了。就在这时，一股绿色的高山一般的海水，由船的那一面移向岸上，他似乎一 下子跳了进去，船也不见了。 拓展训练 阅读下面的文字,完成后面的题目。 追风筝的人（节选） ［美］卡勒德?胡赛尼 斗风筝比赛是阿富汗古老的冬日风俗。比春从一大清早就开始，直到仅剩一只胜出的风筝在空中领翔才告 结束。每个斗风筝的人都有助手，帮忙收放风筝线。我的助手是哈桑。 若有风筝线被割断，真正的乐趣就开始了。这时，追风筝的人出动，那些孩子追逐那个在随风飘扬的风筝， 在临近的街区奔走，直到它盘旋着趺落在田里，或者掉进某家的院子里，或挂在树上，或停在屋顶上。 对追风筝的人来说，最大的奖励是在冬天的比赛中捡到最后掉落的那只风筝。那是无上的荣相，人们会将其 桂在壁炉架之下，供客人费叹。每当满天