人教版六年级下册语文古诗《游园不值》教学课件.pptxVIP

人教版六年级下册语文古诗《游园不值》教学课件.pptx

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;叶绍翁: 生卒年不详。字嗣宗,号靖逸。他长期隐居钱塘西湖之滨,与真德秀交往甚密,与葛天民互相酬唱。 主要作品:《四朝闻见录》《靖逸小集》《嘉兴界》《田家三咏》等。;游园不值 [宋]叶绍翁 应怜/屐齿/印/苍苔, 小扣/柴扉/久/不开。 春色/满园/关/不住, 一枝/红杏/出墙/来。;不值:没得到机会。 值:遇到。 应怜:概是感到心疼吧。 应:大概、表示猜测。 怜:怜惜。;屐齿:木鞋底下突出的部分。 小扣:轻轻地敲。 柴扉:用木柴、树枝编成的门。 印苍苔:在青苔上留下印迹。;;;应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。;春色满园关不住,一枝红杏出墙来。; 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。你从中悟出了什么道理?;; 这首七言绝句描写了诗人游园不成,看到红杏出墙的动人情景。流露出了诗人对春天的喜爱之情。同时也说明了一切美好、充满生命力的新鲜事物都是外力禁锢不了的。它必将冲破束缚,蓬勃发展。 ;课文主旨; 前两句,感情是从有所期待到失望遗憾;后两句,感情又由失望到意外之惊喜。以至整诗写得十分曲折而有层次。 第三、四两句,既渲染了浓郁的春色,又揭示了深刻的哲理。春色在一“关”一“出”之间,冲破围墙,溢出园外,显示出一种蓬蓬勃勃、关锁不住的生命力度。 后人更赋予这两句诗以生活的哲理: 新生事物一定会冲破重重困难,脱颖而出,蓬蓬勃勃地发展起来。这两句诗也便获得了新的生命,流传不绝。 ;人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。 长恨春归无觅处,不知转入此中来。 ——[唐]白居易《大林寺桃花》 草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。 杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。 ——[唐]韩愈《春》;1、酒 ;2、动物;3、植物;4、自然之物;一、在加点字的正确读音下面打“√”。;二、给加点词选择正确的解释。;3.小扣柴扉久不开(  ) A.轻轻地敲。 B.小小的扣子。 4.送鲍浩然之浙东(  ) A.往,去。 B.的。 5 .才始送春归(  ) A.刚刚开始。 B.方才。;三、按要求写诗句。;一、《游园不值》——关不住的生命力;(2)???人猜想主人不开门的原因是(  ) A.讨厌自己,不想接待自己。 B.担心木屐踩坏他怜惜的青苔。;2.诗中理 诗中写得非常形象又充满哲理的句子是“______________ , ____________________”。读了这两句诗,我想象到的情景是:___________ ______________________________________________________________________________________。;这两句诗说明了“______________________________ _____________”的道理。像这样富含哲理的诗句还有苏轼的“_____________________, _______________”。

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