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2023高中英语Module3LiteratureSectionⅤWriting_刻画人物形象教学案外研选修7.docVIP

2023高中英语Module3LiteratureSectionⅤWriting_刻画人物形象教学案外研选修7.doc

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PAGE / NUMPAGES Module 3 Literature Section Ⅴ Writing-刻画人物形象 刻画人物形象的文章,属于记叙文范畴,可描写人的生平、简介、性格及某些方面的特点。在写这类文章时,通常以事件为载体,通过一件或几件事的描述来突出中心以及所描写人物的某种品质。 一、基本结构 这类文章的常见结构为:“总—分—总”结构,即总体介绍人物,之后再去叙述事件,最后对所描写的人物进行总结和概括。 二、增分佳句 1.Sb.is considered to be one of the greatest ... 2.Well-known as ... , he ... 3.Born in a poor family, he had to ... 4.When he was a small boy, he showed a great interest in ... 5.Thanks to the help of ... , he was able to continue his education. 6.Between ... and ... , he studied at ... 7.From ... to ... , he first worked as ... , and then he became ... 8.His achievements are worthy of praise. [题目要求] 假设你的名字是王珊,你要向《中学生》杂志社推荐你的好朋友李莉来担任学生记者,以下是她的基本情况,请参照以下情况写一篇英语文章来描写李莉: 1.性格特点:阳光,向上;爱好广泛,擅长文学,同时对历史有着浓厚的兴趣;爱好交友,在校学生会担任学生。 2.年龄:16岁。 注意:词数100左右;可适当增加细节。 第一步:审题构思很关键 一、审题 1.确定体裁:本文为一篇记叙文; 2.确定人称:本文主要人称为第一、三人称; 3.确定时态: 主要使用一般现在时。 二、构思 第一步:点明写信的目的。 第二步:对李莉的情况进行介绍。 第三步:期望得到答复。 第二步:核心词汇想周全 1.recommend       推荐 2.diligent 勤奋的 3.admiration 钦佩 4.be_regarded_as 被认为是 5.in_the_meanwhile 与此同时 6.make_friends 交朋友 第三步:由词扩句雏形现 1.我给你写这封信推荐我的好朋友李莉来担任你们杂志的学生记者。 I write this letter to you. I want to recommend_my_best_friend_Li_Li_to_be a student reporter of your magazine. 2.作为一个16岁的阳光女孩,李莉在学校很勤奋刻苦。 As a 16-year-old sunshine girl, Li Li is_very_diligent_and_hardworking_in_school. 3.她有许多爱好,这使我们同学们都很钦佩她。 She has many hobbies and it has_earned_great_admiration_from us students. 4.文学是她的最爱,她的作文总是被认为是典范。 Literature is her favorite, and her compositions are_always_regarded_as_model_ones. 5.作为我校学生会的一员,她真的很喜欢交朋友。 As a member of Students’ Union in our school, she_really_loves_making_friends. 6.就我而言,她可以结交更多的朋友,并通过加入文学俱乐部来提高自己。 On my part, she can make more friends and improve_herself_by joining the literature club. 第四步:句式升级造亮点 1.用不定式作目的状语改写句1 I_write_this_letter_to_you_to_recommend_my_best_friend_Li_Li_to_be_a_student_reporter_of_your_magazine. 2.用which 引导的非限制性定语从句改写句3 She_has_many_hobbies,_which_has_earned_great_admiration_from_us_students. 3.用现在分词(短语)作状语改写句5

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