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- 2023-11-18 发布于内蒙古
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小学教师专业化发展实施方案
总体要求:依据县教体局关于老师专业化进展的有关精神,以
及学区要求,结合我校师资队伍培育工作基础,建立老师培育自我提
升的机制,在加强教育教学改革的整合性讨论中,进一步提高我校办
学水平的整体提高。
一、工作目标:
1、在学校完成新三年进展规划的基础上,制定老师队伍三年
进展规划。制定老师 〔个人〕专业化进展3年目标书详细内容,以通
过专业化进展目标的管理,各阶段实施管理的机制,促进师资队伍的
整体进展。
2、在原有的基础上不断修改、完善老师工作综合考核机制,
使之科学、合理、突动身展的过程性考核,使之具有指导性。
学校将通过各条线的教育教学管理、老师月考核、学期综合考
核、学年度综合考核等制度,形成较为全面、操作性较强的老师专业
化进展的考评机制。
3、确定以学校全面实施 “新基础教育”的工作思路与分期目
标,逐步引领老师转型,进一步把握 “新基础教育”理念和意识,到
达学校转型的规划目标。
二、详细措施是
1、抓师德教育,树立师表形象
学高为师,
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