小学作文《好文章是改出来的》习作指导课件.PPTVIP

;;;;按要求写词语。 关于修改的词语 ：;一、病句类型;二 修改病句的步骤;三 作文修改方法;四 修改符号;五、常用修改符号;; 一、欣赏下面的修改 ;《胆小的我》 ; 让它自由自在地在天空中（此时在室内，不是“天空中”，而是“空中” ）飞翔显然不行——我还有半篇作文没写完呢！打开窗户让它自己飞走？ 好像也不行——那需要大量的时间，估计等它飞走我早就冻成冰人了！无 奈，只得自己送客。我把窗子打开一条小缝，又撕了一张纸垫在手中，屏 住呼吸，弓着腰，轻手轻脚地移到蛾子跟前。我大喊一声：“对不住了！” 说着狠吸一口气，迅速用颤抖的手猛扑蛾子，五指合拢，将蛾子抓进了纸 里，然后象（应改为“像”）扔炸弹似的一把把它甩了出去……。（省略后 不能再用句号） 看到那东西从八米多高的2楼（两个数字的写法不一致）掉落下去， 我的神经一下就松弛了许多。唉！我怎么如此胆小呢！;感悟赏析;; 一、读下面一段话，找出错误的地方，把它改正过来。 ;和学习上;三、《小兵张嘎》观后感 ; 嘎子机智、勇敢，危急中也能想出办法，去夺取最后的 （当时还不能说是“最后的”胜利。删去“最后的”，表达更准确）胜利。我和他年龄相仿，可和他相比，我显得多么渺小！（这一句过渡得好！）那次学校开展“科技小发明”的活动，我一听就迫不及待地向老师报了名。正当我满怀 信心地制作我自己设计的“动力小船”时，却发现（根据下文可见，是“遇到”，不只是“发现”）了一个个问题。 如接上了电线，电池（是“线路”不通电吧）却不通电； 等我解决了电池（改为“线路”）问题，却发现螺旋桨不转动；我解决了螺旋桨问题后，竟发现船速不快……这一; 个个问题缠得我心烦意乱，我一气之下，把“动力小船”摔 了个稀巴烂。（事例具体，真实可信，很有说服力。）现在 和嘎子对比起来，我真是觉得无地自容。我们为什么不能像 嘎子那样面对困难，去争取胜利呢？（反问有力。）况且我 们是在和平环境中遇到的一些小困难啊！（联系实际，层层 深入，体会谈得实在。） 有句古话说得好：“天下无难事，只要肯攀登。”我要以 嘎子为榜样，努力培养自己勇敢、顽强的意志，以及灵活处 理事情的能力，去面对困难，战胜困难，夺取工作和学习上 的胜利。（总结全文，升华主题。）;感悟;;;情景训练;修改要求：;;习作要求;;评议标准;;;;;按要求写词语。 关于修改的词语 ：;一、病句类型;二 修改病句的步骤;三 作文修改方法;四 修改符号;五、常用修改符号;; 一、欣赏下面的修改 ;《胆小的我》 ; 让它自由自在地在天空中（此时在室内，不是“天空中”，而是“空中” ）飞翔显然不行——我还有半篇作文没写完呢！打开窗户让它自己飞走？ 好像也不行——那需要大量的时间，估计等它飞走我早就冻成冰人了！无 奈，只得自己送客。我把窗子打开一条小缝，又撕了一张纸垫在手中，屏 住呼吸，弓着腰，轻手轻脚地移到蛾子跟前。我大喊一声：“对不住了！” 说着狠吸一口气，迅速用颤抖的手猛扑蛾子，五指合拢，将蛾子抓进了纸 里，然后象（应改为“像”）扔炸弹似的一把把它甩了出去……。（省略后 不能再用句号） 看到那东西从八米多高的2楼（两个数字的写法不一致）掉落下去， 我的神经一下就松弛了许多。唉！我怎么如此胆小呢！;感悟赏析;; 一、读下面一段话，找出错误的地方，把它改正过来。 ;和学习上;三、《小兵张嘎》观后感 ; 嘎子机智、勇敢，危急中也能想出办法，去夺取最后的 （当时还不能说是“最后的”胜利。删去“最后的”，表达更准确）胜利。我和他年龄相仿，可和他相比，我显得多么渺小！（这一句过渡得好！）那次学校开展“科技小发明”的活动，我一听就迫不及待地向老师报了名。正当我满怀 信心地制作我自己设计的“动力小船”时，却发现（根据下文可见，是“遇到”，不只是“发现”）了一个个问题。 如接上了电线，电池（是“线路”不通电吧）却不通电； 等我解决了电池（改为“线路”）问题，却发现螺旋桨不转动；我解决了螺旋桨问题后，竟发现船速不快……这一; 个个问题缠得我心烦意乱，我一气之下，把“动力小船”摔 了个稀巴烂。（事例具体，真实可信，很有说服力。）现在 和嘎子对比起来，我真是觉得无地自容。我们为什么不能像 嘎子那样面对困难，去争取胜利呢？（反问有力。）况且我 们是在和平环境中遇到的一些小困难啊！（联系实际，层层 深入，体会谈得实在。） 有句古话说得好：“天下无难事，只要肯攀登。”我要以 嘎子为榜样，努力培养自己勇敢、