2023年教师资格之中学化学学科知识与教学能力模拟考试试卷A卷含答案精品.pdfVIP

2023 年教师资格之中学化学学科知识与教学能力模 拟考试试卷 A 卷含答案 单选题（共 40 题） 1、下列有关实验的操作过程的叙述，正确的是（ ）。 A.酸碱滴定过程中，用待滴定溶液润洗锥形瓶以减小实验误差 B.比较硫与碳的非金属性强弱，用玻璃棒分别蘸取相同浓度的Na2CO3、 Na2SO4，溶液滴在pH 试纸上，测 pH 待查证 C.检测某种绿色溶液中含有Fe2+取该溶液少许向其中加入KSCN 溶液，不变红 色，再向其中滴加氯水，溶液变为红色 D.取出分液漏斗中所需的上层液体，当下层液体从液漏斗下端口留出后，及时 关闭活塞，然后更换一个接收器，打开活塞将分液漏斗中的液体放出 【答案】 C 2、初中学生学习了金属的化学性质．在高中阶段又有金属的化学性质这一课的 学习；许多教师发现．一些学生初中部分的知识掌握不好，但到了高中，由于 理解力增强，对金属的化学性质理解很深，这种迁移现象是（ ）。 A.顺向迁移 B.逆向迁移 C.垂直迁移 D.水平迁移 【答案】 A 3、在化学课堂上，刘老师经常运用形象的语言，引导学生形成对化学反应过程 的清晰表象，丰富学生的感性认识，从而帮助学生正确理解知识和提高认知能 力。这里刘老师主要运用的调控是（ ）。 A.课堂环境调控 B.教学语言调控 C.注意调控 D.教学机智调控 【答案】 B 4、教材分析是教师进行教学设计的基础，化学教材分析的依据包括( )。 A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ 【答案】 B 5、化学教学中使用情境素材时不宜选择的策略是（ ）。 A.情境素材要真实 B.教学中用到的情境素材越多越好 C.选用情境素材时要考虑科技发展前沿和社会生活现状 D.选用情境素材时要考虑学生的生活背景和学习基础与能力 【答案】 B 6、（ ）适用于一些主要包含高度有结构的知识和技能的化学课题，如化学基 本概念和基本原理的教学．并且教学目标是要求学生尽快地掌握这些知识与技 能。 A.以教师为中心的讲授策略 B.师生互动策略 C.以学生为中心的发现学习 D.合作学习 【答案】 A 7、化学学科教学要以（ ）为本。 A.教科书 B.提高课堂教学质量 C.人的全面发展 D.提高学生的动手能力 【答案】 C 8、下列属于“化学 1”的内容主题的是（ ）。 A.化学与可持续发展 B.生活中的材料 C.化学实验基础 D.化学与工农业生产 【答案】 C 9、发明了联合制碱法，被誉为我国“制碱工业先驱”的科学家是（ ）。 A.汤姆逊 B.张青莲 C.门捷列夫 D.侯德榜 【答案】 D 10、以下有关个体内差异评价的说法错误的是（ ）。 A.个体内差异评价有利于减轻学生的心理负担和压力，增强自信心，强化学习 动力 B.这种评价的结果往往难以反映个体间的差异，也无法确定被评价者达成教育 目标的程度 C.一个学生化学成绩持续提高，教师就可以作出该生已有进步的评价 D.被评价者自己参照评价指标体系对自己的活动状况或发展状况进行自我鉴定 【答案】 D 11、《义务教育化学课程标准(2011年版)》在设计情感态度与价值观目标时要 关注哪项内容? （ ） A.关注学生的学习能力 B.关注学习过程中学生认识的发展 C.关注科学探究过程中学生科学素养的发展 D.关心自然 【答案】 D 12、在讲解“电化学”内容之前．教师通过测试，对学生知识准备情况所做的 评价属于( )。 A.相对评价 B.绝对评价 C.形成性评价 D.诊断性评价 【答案】 D 13、NaOH 溶液滴定盐酸的实验中，不必用到的是( )。 A.酚酞 B.圆底烧瓶 C.锥形瓶 D.碱式滴定管 【答案】 B 14、（ ）是指教师在教学过程中通过教学内省、教学体验、教学监控等方 式，辩证地否定主体的教学观念、教学经验、教学行为的一种积极的认知加工 过程。 A.他人听评课 B.教学反思 C.校本教研活动 D.批改学生作业 【答案】 B 15、在科学探究的四部分内容中，（ ）是核心。 A.发展科学探究能力 B.增进对科学探究的理解 C.学习基本的实验技能 D.完成基础的学生实验 【答案】 A 16、下列不属于化学用语的是（ ）。 A.相对原子质量 B.化学方程式 C.结构式 D.铝的化学性质