《指南》学习与解读.pptVIP

《3—6岁儿童学习与发展指南》;目 录《指南》的定位 《指;（一）《指南》的名称1、为什么;“指南”与“标准”两概念的内涵;2、为什么叫“学习与发展指南”;3、怎么理解3--6岁儿童的学;《指南》以为幼儿后继学习和终身;1、导向——《指南》的性质 ;2、导什么——《指南》的目标 ;3、怎么导——《指南》的目标体;二、《指南》框架与内容说明部分;《指南》的主体部分 主体部分;《指南》从健康、语言、社会、科;《指南》框架与内容指南领域子领;《 指南 》中的五个领域是幼儿;幼儿科学学习的核心是激发探究兴;科学领域（一）科学探究（二）数;三、关于《指南》目标的内涵 1;1、正确理解《指南》的目