小学数学_第三节 两点间的距离及点到直线的距离教学课件设计.ppt

一、情境导入 二、你说我讲为什么要修隧道呢？AB 二、你说我讲学习任务 从A地到B地，有多种不同的路线， 量一量，比一比，你发现了什么？ 在小组内交流你的结论。 二、你说我讲为什么要修隧道呢？你发现了什么？两点之间线段最短两点之间线段最短，建隧道就是应用了这个原理，这样火车就可以在最短的时间里穿过大山。两点之间线段的长度就是两点间的距离。AB 你能举出生活中应用“两点间距离” 的例子吗？ 大青虫家门前有条大路，它要到路上去，走哪条小道最近呢? 二、你说我讲从直线外一点A画几条不同的线段与这条直线相交，量量这些线段的长度，你发现了什么？A 二、你说我讲学习任务（1）量一量，A点