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大学心理班会策划书模板
高校心理班会策划书模板2 一、活动主题 绘人生蓝图 圆青春幻想 二、活动时间 20xx年x月x日 三、活动地点 j-3411 四、参于人员 20xx级1153班全体同学,班主任,欧阳老师 五、前期策划预备 1、心里联络员了解同学们生活学习中遇到的怀疑,通过查资料、询问有关老师找到解决方法; 2、召开班委会议制定具体方案,考虑全面。以使在班会中,心理联络员作主导作用,每位班委协调协作好。调动同学们乐观性是尽可能多的同学在其中受益,而不只是一个形式。 六、活动流程: 1、前期预备 设计并筛选活动流程,确保同学们在欢乐的同时学习心理学问,解决学习生活怀疑,做好人生规划。 2、班会序幕 做一个真心大冒险嬉戏,既可以调动同学们的奇怪???心,又可以引出本次班会的主题,使班会在轻松而愉悦的氛围中顺当进行。 3、班会开头 讲解此次班会的意义,并对整个健康月的活动做一个总结,把此次班会的支配流程告知同学,是同学对对此次班会有个大致了解,做好心理预备。 4、视频欣赏 播放几个同学们感爱好的而且与本次活动有关高校生心理健康视频。 5、怀疑解答 争论学习生活中的怀疑,在沟通中查找解决问题的方法,增进同学们之间的相互了解。与此同时,心理联络员为大家讲解一些学习到的心理学问,增加同学们对心理学问的了解,关心做好人生规划。 6、嬉戏阶段 (1)心理测试。在消遣中了解个人性格、沟通等方面的优势特点及不足之处。进一步了解自己,探究自己。 (2)文字接龙。以宿舍为单位分组,进行语言传达。让同学们在集体中感受到欢乐,增加集体观念。熟悉到将来的社会仍需要合作。 (3)户外活动。另找时间开展户外活动,譬如,混合篮球,编花篮,兄弟连等各种的消遣活动,放松同学们的身心,熟悉到身体是将来竞争的资本。 7、班会总结 与同学们沟通此次活动的感受,以书面形式字数不限,重在参加。对最近班级里存在的问题做一些分析,并提出个人的见解,对今后同学们共建和谐班级提出合适的建议。 8、班会结束 班委做后期工作。如,卫生方面,会后保持教室优良的.环境。争论此次活动存在的问题,查找更加合适的解决方法,为以后开展活动吸取更多的阅历,以完善各项工作。 七、后期工作 心里委员对同学们所写感受仔细分析,针对不同同学的状况适当的与其沟通,让更多的同学了解自我,做好人生规划。 高校心理班会策划书模板3 为贯彻学校、学院精神,加强我班级建设,合理利用“5?25”心理健康日这一契机。让我班同学能够进一步增进对自我了解、探究自我,解决在成长、学习上的诸多困惑,以使同学们心理健康成长,保障同学们能够度过一个愉悦的高校生活,做好自己的人生规划,树立明确奋斗目标,进而为今后的社会生活打下坚实基础。 详细支配如下: 一、活动主题 绘人生蓝图圆青春幻想 二、活动时间 20xx年5月20日 三、活动地点 待定 四、参于人员 X级X班全体同学,倪导师,张辅导员 五、前期策划预备 1、心里联络员了解同学们生活学习中遇到的怀疑,通过查资料、询问有关老师找到解决方法; 2、召开班委会议制定具体方案,考虑全面。以使在班会中,心理联络员作主导作用,每位班委协调协作好。调动同学们乐观性是尽可能多的同学在其中受益,而不只是一个形式。 六、活动流程: 1、前期预备 设计并筛选活动流程,确保同学们在欢乐的同时学习心理学问,解决学习生活怀疑,做好人生规划。 2、班会序幕 做一个真心大冒险嬉戏,既可以调动同学们的奇怪???心,又可以引出本次班会的主题,使班会在轻松而愉悦的氛围中顺当进行。 3、班会开头 讲解此次班会的意义,并对整个健康月的活动做一个总结,把此次班会的支配流程告知同学,是同学对对此次班会有个大致了解,做好心理预备。 4、视频欣赏 播放几个同学们感爱好的而且与本次活动有关高校生心理健康视频。 5、怀疑解答 争论学习生活中的怀疑,在沟通中查找解决问题的方法,增进同学们之间的相互了解。与此同时,心理联络员为大家讲解一些学习到的心理学问,增加同学们对心理学问的了解,关心做好人生规划。 6、嬉戏阶段 (
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