2023年自考-自考专业(学前教育)-通用技能考试历年全考点试题荟萃附带答案.docxVIP

2023年自考-自考专业(学前教育)-通用技能考试历年全考点试题荟萃附带答案 （图片大小可任意调节） 第1卷 一.单选题(共10题) 1.幼儿教师是生活中的妈妈，学习中的老师，游戏中的伙伴。体现了幼儿教师劳动的 ()特点。 A.纯真美好 B.教育效果的长期性 C.幼儿教师的劳动是精神生产 D.多重角色 2.寄宿制幼儿园幼儿每日户外活动时间不得少于（） A.三小时 B.四小时 C.五小时 D.六小时 3.认为儿童是民族、社会或国家的财富，是家族传承和繁衍的工具属于（） A.人本位的儿童观 B.社会本位的儿童观 C.神本位的儿童观 D.教育本位的儿童观 4.关于学前儿童的教育，夸美纽斯（） A.第一个承认游戏的教育价值 B.拟定了百科全书式的启蒙教育大纲 C.强调母亲的教育作用 D.认为教学即生活 5.社区教育起源于（） A.美国 B.瑞典 C.丹麦 D.澳大利亚 6.人类自身再生产不但指人的繁衍生存，还指（） A.个体社会化 B.人类的延续 C.社会的发展 D.知识的传播 7.皮亚杰认为心理特点是“自我中心化”的儿童处于（） A.感知运动阶段 B.前运算思维阶段 C.具体运算思维阶段 D.形式运算思维阶段 8.拼板、穿珠等材料应投放在（） A.积木区 B.木工区 C.科学区 D.操作区 9.儿童中心论 的倡导者是（） A.蒙台梭利 B.杜威 C.维果斯基 D.加德纳 10.儿童经过模拟现实社会中的某些情景，从而更好地掌握与角色相适应的行为及规范的教学方法是（） A.发泄法 B.角色扮演法 C.直观形象法 D.批评惩罚法 二.问答题(共2题) 1.某幼儿园中班幼儿角色游戏“娃娃家”的活动内容很简单，老是买菜烧饭，假如你是该班的当班老师，你将如何指导角色游戏，丰富游戏的情节内容。 2.运用游戏化方法应注意哪些事项? 第2卷 一.单选题(共10题) 1.家庭是儿童成长的第—个环境，也是亲子关系建立与发展的基础，这是家庭教育的（） A.率先性 B.丰富性 C.终身性 D.深刻性 2.维果斯基提出了（） A.情感智力理论 B.认知结构主义理论 C.儿童中心说 D.最近发展区 理论 3.适合初生～2、3个月婴儿的玩具有（） A.娃娃、小碗 B.积木、拼图 C.不倒翁、拨浪鼓 D.摇篮上挂一些色彩鲜明的小球，提供听的材料 (音乐或小铃 ) 4.学前教育的基本活动是（） A.上课 B.游戏 C.作业 D.户外活动 5.对于入园初期适应困难的孩子，幼儿园教师可以（） A.要求幼儿严守幼儿园一日生活制度，按时入园离园 B.允许他们上半天，如中午午饭后由家长接回，再逐渐延长在园时间 C.多批评爱哭闹的孩子 D.通知家长接回孩子 6.根据调查结果显示，家长把幼儿送入学前班的最主要目的是（） A.为了孩子的全面发展 B.为了孩子能学到知识 C.为了孩子能更守规矩 D.为了孩子能更好地上一年级 7.文化水平对教育的直接影响表现为（） A.A．文化发达促进生产力发展增加教育的物质来源增进人口受教育水平 B.教师文化水平教育水平学生文化水平受教育水平家长文化水平下一代 C.家长文化水平学生文化水平教育水平下一代 D.教育水平教育文化水平受教育水平学生文化水平家长文化水平下一代 8.皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段，按顺序依次是（） A.感知运动阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段、具体运算思维阶段 B.感知运动阶段、具体运算思维阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段 C.感知运动阶段、前运算思维阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段 D.感知运动阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段、前运算思维阶段 9.在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育，只有上课才是传授知识，发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了（） A.发挥一日生活的整体功能原则 B.重视年龄特点和个体差异原则 C.尊重儿童原则 D.实践性原则 10.“教学做合一”教学方法的提出者是（） A.陶行知 B.张雪门 C.张宗麟 D.陈鹤琴 二.问答题(共2题) 1.名词解释：分离焦虑 2.如何正确理解学前教育目标? 第1卷参考答案 一.单选题 1.参考答案： D 2.参考答案： A 3.参考答案： B 4.参考答案： B 5.参考答案： C 6.参考答案： A 7.参考答案： B 8.参考答案： D 9.参考答案： B 10.参考答案： B 二.问答题 1.参考答案：