2022-2023学年云南省保山市一中高二年下学期期末生物试题（解析版）.docxVIP

试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页 试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页 云南省保山市一中2022-2023学年高二年下学期期末 生物试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．下列关于人体内环境的叙述，不正确的是 A．血浆中含有能中和细菌外毒素的蛋白质 B．小肠上皮细胞的内环境是组织液和消化液 C．血浆pH保持相对稳定与HCO3－、HPO42－等离子有关 D．组织液中蛋白质含量升高会引起组织水肿 【答案】B 【详解】A、中和细菌外毒素的蛋白质是抗体，抗体主要存在于血浆中，化学本质是蛋白质，A正确； B、小肠上皮细胞的内环境是组织液，消化液不是内环境成分，B错误； C、血浆pH保持相对稳定与HCO3－、HPO42－等离子有关，C正确； D、组织液中蛋白质含量升高，使细胞外液渗透压升高，水分增多，会引起组织水肿，D正确。 故选B。 2．下列关于甲状腺激素的分泌及其调节作用的说法，正确的是（????） A．甲状腺激素必须经体液运输才能发挥作用 B．甲状腺激素一经靶细胞接受并起作用后会被回收 C．下丘脑通过神经调节影响甲状腺激素的分泌 D．反馈调节机制会促进甲状腺激素分泌 【答案】A 【分析】下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，作用于垂体后，使垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素作用于甲状腺，使甲状腺分泌甲状腺激素增多。但当甲状腺激素增多后，反过来又会抑制下丘脑和垂体的激素分泌，这样，使机体即得到甲状腺激素的调节，同时又保证甲状腺激素分泌不致过多。甲状腺激素的分泌存在分级调节和反馈调节机制。 【详解】A、激素都会随体液运输到全身各处，传递信息，A正确； B、甲状腺激素一经靶细胞接受并起作用后会被灭活而失去作用，B错误； C、下丘脑通过激素作用于垂体，促进垂体分泌相应激素作用于甲状腺，促进甲状腺分泌甲状腺激素，属于体液调节，C错误； D、甲状腺激素的调节为负反馈调节，调节机制会抑制甲状腺激素的分泌，D错误。 故选A。 【点睛】本题主要考查甲状腺激素分泌的分级调节和反馈调节机制。 3．如图所示的免疫过程属于（??） ①体液免疫???②特异性免疫??③细胞免疫??④非特异性免疫 A．① ② B．① ④ C．② ③ D．③ ④ 【答案】A 【分析】由图可知，该图表示B细胞或记忆B细胞接触抗原发生增殖分化产生浆细胞，由浆细胞分泌抗体，抗体与抗原结合的过程。 【详解】由图可知，该过程中浆细胞分泌抗体，与抗原结合，属于体液免疫，体液免疫属于特异性免疫。综上所述，BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 4．如图表示人体免疫反应的某些过程，对a、b、c、d四种细胞的判断，正确的是（????） ???? A．a细胞具有特异性识别抗原的功能 B．b细胞能增殖分化 C．c细胞的裂解死亡属于非特异性免疫 D．d细胞通过产生抗体消灭抗原 【答案】B 【分析】据题图分析可知：a细胞是吞噬细胞、b细胞是B细胞、c细胞是被抗原入侵的靶细胞、d细胞是细胞毒性T细胞，吞噬细胞能识别抗原，但不能特异性识别抗原；b细胞接受抗原刺激后能增殖分化形成浆细胞和记忆细胞；c细胞的裂解死亡属于特异性免疫中的细胞免疫；浆细胞通过产生抗体消灭抗原，而d细胞不能，d细胞能使靶细胞裂解死亡。 【详解】A、a细胞是吞噬细胞，吞噬细胞能识别抗原，但不能特异性识别抗原，A错误； B、b细胞是B细胞，b细胞接受抗原刺激后能增殖分化形成浆细胞和记忆细胞，B正确； C、c细胞是被抗原入侵的靶细胞，c细胞的裂解死亡属于特异性免疫中的细胞免疫，C错误； D、d细胞是细胞毒性T细胞，能使靶细胞裂解死亡，但没有使抗原消灭，D错误。 故选B。 5．“肿瘤的免疫疗法”获得了2018年诺贝尔生理学或医学奖。其中的一项表明:当肿瘤细胞表面的PD--L1与免疫T细胞表面的PD--1结合后，T细胞将会减少增殖或失活，从而失去识别和打击肿瘤细胞的能力(图甲)。如果使用PD--1/ PD--L1抑制剂，阻碍它们的结合，可使功能受抑制的T细胞恢复对肿瘤细胞的识别功能，从而实现通过自身免疫系统达到抗癌作用(图乙)。下列相关叙述错误的是 A．抑制肿瘤细胞表达PD--L1的药物也能起到治疗效果 B．抗原X是细胞癌变后产生的表面抗原，正常细胞没有 C．PD--L1抑制剂具有很强的特异性，对正常细胞无抑制作用 D．T细胞受体与抗原X结合没有体现细胞膜的信息交流功能 【答案】D 【分析】由题干和题图可知，PD--L1与PD--1结合后，T细胞将会减少增殖或失活，从而失去识别和打击肿瘤细胞的能力，使用PD--1/ PD--L1抑制剂，阻碍它们的结合，可使功能受抑制的T细胞恢复对肿