2-4 最小公倍数 课件冀教版五年级数学下册.pptxVIP

冀教版五年级数学下册 2023版 如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。 如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。 二 异分母分数加减法 2.4 最小公倍数 学习目标 1.经历自己比较异分母分数的大小以及认识最小公倍数的过程。 2.理解两个数的最小公倍数的意义，能用列举法找出两个数的最小公倍数，会求有特殊关系的两个数的最小公倍数。 3.主动参与数学活动，体会用最小公倍数作同分母计算简便，激发学好数学的信心。 回顾复习 在 里填上“” 、“” 或“=” 。 ＞ ＜ ＞ ＝ 想一想：怎样比较分数的大小更简便？ 例题解读 红红和聪聪比赛打字，两人打同样的一份稿子，谁打得快呢？ 两个人的方法有什么相同的地方和不同的地方？ 用两个分母的最小公倍数作同分母，计算简便。 找4和6的最小公倍数。 4的倍数有：4、8、12、16、20、24…… 6的倍数有：6、12、18、24…… 4和6的公倍数有：12、24…… 4和6的倍数与公倍数可以用下面的图表示。 4的倍数 6的倍数 4 8 20 28…… 6 18 30 …… 12 24 …… 4和6的公倍数 几个数公有的倍数叫做这几个数的公倍数。其中最小的一个叫做这几个数的最小公倍数。 小 结 求两个数最小公倍数的方法 方法一：分别求出这两个数的倍数，再从中找出它们的公倍数和最小公倍数。 方法二：先求出一个数的倍数，然后从这组数中按从小到大的顺序圈出另一个数的倍数，圈出的数是它们的公倍数，第一个圈出的数就是它们的最小公倍数。 随堂小测 1. 比较下面每组两个分数的大小。 2. 求出下列各组数的最小公倍数。   15和30　　18和27　　12和15 15和30的最小公倍数是：30 18和27的最小公倍数是：54 12和15的最小公倍数是：60 3.五年级参加植树活动的同学人数在40到50之间， 按照6人一组或8人一组都能正好分完。五年级 参加植树的同学有多少人？   答：五年级参加植树 的同学有48人。 课后作业 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 知识源自点滴 2023年 如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。 如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。