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矛盾是事物发展的源泉和动力;没有菱角的人走的会很快,但下坡也会滚得更远;如果放弃过早,你永远不知道你会错过什么; 马克思曾经说过:“假如没有小偷,锁会达到今天这样的完善吗?假如没有假钞票,钞票的制造会有这样精美吗?”
;;;一.矛盾是事物发展的动力和源泉;整幅画简洁明快,虚实相生。全图用墨淡雅,山和水的布置疏密得当,墨色浓淡干湿并用,极富于变化。;对立;准确理解把握矛盾的含义:“事物内部”;(1)矛盾双方相互依赖,一方的存在以另一方的存在为前提,双方共处于一个统一体中;;(2)矛盾双方相互贯通,即相互渗透、相互包含,在一定条件下可以相互转化。;;;难 --- 更难 ---更加难;回答教材P68“探究问题1”的问题
(1)善恶、有无、难易、高下都是事物两个不同的方面,它们既是相互区别、相互对立的,又是相互吸引、相互联结的,一方的存在以另一方的存在为前提,共处于一个统一体中.
(2)治乱、强弱、祸福、荣辱之所以能相互转化,是因为它 们具备转化的可能性。即它们双方是互相联系、互相贯通的,存在着由此达彼的桥梁。没有发生相互关系的双方,构不成 具体的矛盾,也就构不成事物。;(2)哲学所讲的“斗争性”; 议一议:我们身边还存在着哪些对立斗争着的矛盾双方?;下列成语所体现的哲理与漫画《砌墙》寓意一致的是
A.九层之台,起于垒土 B.士别三日,刮目相看
C.不谋全局,难谋一域 D.和实生物,同则不继;;史伯说:“和实生物,同则不继” —不同的事物结合才能生成万物,否则就不能存在和发展。 ;B.斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约。;回答教材P68“探究问题2”的问题
(1)同一以差别和对立为前提,没有斗争性,就没有矛盾双方的相互依存和相互贯通,事物就不能存在和发展。
(2)因为自己与亲人和朋友处在亲朋好友关系这一矛盾统一 体中,双方才会矛盾最多。;C.矛盾双方既对立又统一,由此推动事物的运动、变化和发展。;(4)矛盾同一性与斗争性的关系:;A矛盾双方相互依赖,一方以另
一方的存在为前提,双方共处于
一个统一体中。
;例
右图是一只癞蛤蟆,如??把它逆
时针转动90度(如右图),则是一
匹骏马。这给我们的哲学启示是
①对同一事物有多个真理性认识 ②矛盾双方具有同一性和斗争性 ③人们的认识受多种条件的限制
④量变达到一定程度会发生质变
A.①② B.②③ C.③④ D.①④;[易错警示]
“统一”是矛盾的一方,“对立”是矛盾的另一方
点拨:哲学上讲的矛盾是指事物自身包含的既对立又统一 的关系。“统一”和“对立”是矛盾的两个基本属性。“统 一”是指矛盾双方在一定条件下相互依存及矛盾双方在一定 条件下的相互转化,“对立”是指矛盾双方的相互排斥、相 互斗争。因此,“统一”和“对立”是矛盾双方的“统一” 与“对立”。是矛盾双方的关系,不是矛盾的两方。;例:
某工业大省正在兴起一股“机器人换人”的浪潮。
材料:人制造了机器人,机器人的使用又会对人的就业产生影响,一方面会使一些技术要求不高的岗位减少,另一方面会使研发、销售和服务等就业岗位增加,这种变化对劳动者素质提出了更高的要求。
结合材料,运用矛盾基本属性的知识说明机器人与人的关系。;答案:①斗争性和同一性是矛盾的两个基本属性。
②矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。机器人与人存在对立的一面,机器人的使用会造成一些工作岗位的减少,只是一些人失业。
③矛盾的同一性是指矛盾双方的相互依赖、相互贯通。机器人与人存在相互统一的一面,机器人是由人制造和使用的,机器人的使用创造了新的就业岗位,要求人提高自身素质,管好用好机器人。;;思考:《风筝的自由》漫画包含的矛盾是什么,说明了一个什么道理?
;矛盾的普遍性和特殊性; 人,从生到死,每时每刻都存在着矛盾。从生理角度看,人们每天有一部分细胞在死亡(数十亿细胞),同时新的细胞又在产生。人体中的水分子每7天更新一遍,人体中的组织蛋白平均80天有一半死亡;人体中所有原子,过一年以后98%都已经更新了。其实,就是在每一分钟、每一秒钟内都同样发生着旧的死亡、新的产生的过程,如果没有这种矛盾斗争,人就停止生命了。 人的生命就是在这些矛盾中产生、发展直止消亡。;陶渊明的《桃花源记》
描述了一个与世隔绝、风
景秀丽的和谐的没有任何
矛盾的理想世界。从哲学
角度看,这个世外桃源是
否真的没有“矛盾”?;A、矛盾贯穿每一事物发展过程的始终。
(时时有矛盾(纵向);; 一双似喜非喜含情目,态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。闲静时如娇花照水,行动处似弱柳扶风。 ;同一事物在发
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