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题目:游戏是学前儿童的主要活动形式,( )是学前儿童游戏活动开展的保证。
选项 A:记忆
选项 B:注意
选项 C:学习
选项 D:想象
答案:注意
题目:3 岁前儿童的注意基本上属于( )。
选项 A:无意注意
选项 B:有意后注意
选项 C:有意注意
选项 D:不随意注意
答案:无意注意
题目:一般而言,我们把短暂而强烈的具有情境性的感情反应称为( ),如:愤怒、恐惧、
狂喜等。
选项 A:情绪
选项 B:情感
选项 C:美感
选项 D:理智感
答案:情绪
题目:学前儿童常常处于激动状态,而且势头强烈,不能自制,往往全身心都受到不可遏制
的威力所支配。这表明学前儿童的情绪、情感具有( )。
选项 A:稳定性
选项 B:外露性
选项 C:不稳定性
1
选项 D:易冲动性
答案:易冲动性
题目:( )是作为社会成员的个体为适应社会生活所表现出的心理和行为特征,也就是人
们为了适应社会生活所形成的行为方式。
选项 A:社会性
选项 B:阶段性
选项 C:发展性
选项 D:生物性
答案:社会性
题目:( )是指幼儿在游戏中自己玩自己的,学步期或其前后时期的婴幼儿通常以这种方
式进行游戏。
选项 A:独自游戏
选项 B:平行游戏
选项 C:合作游戏
选项 D:联合游戏
答案:独自游戏
题目:( )是指孩子为获得某种愉快体验而单纯重复某种活动或动作,这种游戏又称为功
能游戏、感觉运动游戏。
选项 A:练习性游戏
选项 B:象征性游戏
选项 C:建构游戏
选项 D:规则游戏
答案:练习性游戏
题目:下列描述中,不符合学前儿童情绪、情感的特点的是 ()。
2
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