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- 2023-11-20 发布于四川
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校内性侵害案件防范平安管理制度
来自校内的性侵害案件,严峻损害着未成年学生的身心 健康,给受害者带来终身挥之不去的心理阴影,也败坏了老 师的良好形象,社会影响恶劣,应当引起有关部门及学校的 高度重视。学校应当本着对学生的平安、对教化事业高度负 责的精神,建立防范校内性侵害案件的平安管理制度,对学 生开展预防性侵害教化,严把老师的入口关,加强对老师的 教化和管理入手,爱护学生免受校内性侵害。
对学生进行必要的性学问教化和预防性侵害教化
未成年学生对来自老师的性侵害行为之所以较少进行 抗拒,除了其敬畏老师、自身力气弱小等缘由之外,其关于 性方面的学问较为贫乏,关于预防性侵害的学问和技能较为 欠缺也是重要缘由。
对学生进行适当的性学问教化和预防性侵害教化,早已 列入国家的教化安排和大纲。教化部于2007年3月发布的
《中小学公共平安教化指导纲要》中要求,小学4-6年级要 了解应对性侵害的一般方法,提高自我爱护实力,初步了解 青春期发育基础学问,形成明确的性别意识和自我爱护意 识;初中年级要学会应对性侵害等突发事务的基本技能,了 解青春期常见问题的预防与处理,形成维护生殖健康的责任 感,了解艾滋病的基本常识和预防措施,形成自我爱护意识; 中学年级要驾驭预防艾滋病的基本学问和措施,正确对待艾 滋病毒感染者和患者,学习健康的异性交往方式,学会用恰 当的方法爱护自己,预防性侵害,当遭到性骚扰时,
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