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外研版七年级英语上册 Modue3 Unit1教案 教学目标：1.语言知识目标：a)复习英语的动词现在进行时的用法。b)学习关于学校活动的词汇和短语。c)学习使用英语询问和回答关于学校活动的问题。2.语言技能目标：a)通过对话和交流，提高学生的听说能力。b)培养学生的合作和沟通能力。c)通过各种口语练习和小组活动，提高学生的英语表达和交流能力。3.情感态度价值观目标：a)培养学生的团队合作精神和积极参与活动的能力。b)教育学生尊重他人的观点和意见。教学重难点：1.重点：a)掌握英语动词现在进行时的用法。b)学会询问和回答关于学校活动的问题。2.难点：a)正确运用动词现在进行时表达动作正在进行。b)学会使用英语提问和回答关于学校活动的问题。教学准备：录音机、多媒体设备、图片和课本。教学过程：一、引入新课（5分钟）1.造句比赛：将学生分为小组，看哪个小组能够凑出更多的现在进行时句子。每个小组依次说出一个句子，不重复。二、新课讲解与学习（20分钟）1.教师引导学生复习现在进行时的概念：现在进行时表示目前正在进行的动作。学生们利用图画进行猜谜游戏，逐个展示图片，让学生观察并猜测正在发生的事情。然后鼓励学生使用现在进行时描述图片上的动作，并引导学生总结规律。2.教师将板书出现在教室中央的现象描述出来，激发学生的兴趣。教师使用观察、理解、探究的方法帮助学生学习询问和回答活动进行情况的句型。首先引导学生使用现在进行时的肯定句的句型，然后引导学生使用否定句和一般疑问句进行对话练习。三、实践运用（25分钟）1.教师将学生分为小组，每个小组设计一个他们想要进行的学校活动，然后一起演示。学生利用所学的短语和句型描述自己设计的学校活动。2.学生们自由发挥，用英语描述他们正在进行的活动。其他学生可以提问并用回答的方式与他们对话。四、巩固拓展（5分钟）1.教师放一段音乐，让学生跟着音乐舞蹈，教师询问学生跳舞的方式是否正确，并给予肯定的回答。2.教师把学生分成两组，模拟“学校活动进行中”的场景。每组轮流找一个学生描述他们正在进行的活动，其他学生提问并回答。五、课堂小结（5分钟）教师总结今天所学的内容，并检查学生的学习情况，根据需要预告下堂课内容。六、布置作业（2分钟要求学生用英语写一篇关于学校活动的短文，描述他们理想中的学校活动，并写出他们本周要参加的学校活动。教学反思：通过学生的合作和互动，能够增强他们参与学校活动的积极性。通过口语练习和实践活动，提高了学生的英语表达和交流能力。在今后的教学中，要更多地引导学生进行实践活动，增强他们的学以致用能力。