二零二三年 优质公开课多些少些3.ppt

衡阳市雁峰区飞雁学校 杨丽华 小学数学第二册 红金鱼48条 一：创设情景，导入新课 花金鱼15条 黑金鱼10条 红金鱼48条 花金鱼15条 红金鱼和花金鱼比会怎样呢? 二：教学互动 花金鱼15条 黑金鱼10条 花金鱼和黑金鱼比会怎样呢? 48比15多 15比10多 三：动手操作 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70 48 红金鱼48条 花金鱼15条 黑金鱼10条 小朋友们,你们能用“多得多、少得多、多一些、少一些” 来描述这三缸金鱼之间的数量关系吗? 四：知识拓展 五：课堂小结 我们在比较数的大小时，一个数比另一个数多很多时就用多得多， 多一点点时就用多一些，反过来，就用少得多，少一些表示 一、选一选 1、小狗可能摘了多少个桃子？在你认为正确的答案后面画○。 17个 32个 80个 六：考考你 17个 32个 80个 ○ 选一选，在你认为正确的答案后面画○。 1、小狗可能摘了多少个桃子？ 2、鞋的价钱可能是多少？（对的画○) 4元 鞋比口罩贵得多 5元 3元 50元 2、鞋的价钱可能是多少？（对的画○) 4元 鞋比口罩贵得多 5元 10元 50元 ○ 3、跑步的有多少人？（画▲)跳绳的有多少人？(画○） 20人 30人 60人 跑步的比踢球的多几个？ 跳绳的比跑步的多得多 踢球的有22人 3、跑步的有多少人？（画▲)跳绳的有多少人？(画○） 20人 30人 60人 ▲ ○ 跑步的比踢球的多几个？ 跳绳的比跑步的多得多 踢球的有22人 4、需要多少把椅子？你认为对的画“√“ 6把 30把 55把 4、需要多少把椅子？你认为对的画“√“ 6把 30把 55把 √ 七：猜一猜 老师随意的 写一个数字，要同学们来猜，老师不断地用 “多一些，多得多，少一些，少得多”提醒大家，然后同学 之间互相猜，看谁用最小的时间猜出来。 八：全课总结 小朋友门，这节课，你们有什么收获？还有什么疑问？