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乡下人家说课稿 一、说教材 《乡下人家》编排在第六组，本组主题是“走进田园，热爱乡村”， 旨在让学生通过学习,感受充满诗情画意的田园美景，体验自然质朴的乡村生活，体会作者的表达方法，丰富自己的语言积累。《乡下人家》是本组第一篇精读课文，起到初步实现并辐射这一主题的作用.文章语言质朴，采用白描和勾画的写法，按照房前屋后的空间顺序和春夏秋三季、白天傍晚夜间的时间顺序交叉描写，展现了乡下人家朴实自然和谐、充满诗意的乡村生活，也赞扬了乡下人家热爱生活、善于用自己勤劳的双手装点自己的家园，装点自己生活的美好品质。这既是一篇美文，也是一组美画，读之，正如作者所说的“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景”。 二、说教学目标及重难点的确定 根据教材编写意图和新课标的的教学要求，结合单元重点、课文特点以及学生的实际情况，我将本课的教学目标定为： 1. 认知目标：学习作者抓住乡村生活中最平凡的事物、最普通的场面来展现乡村生活的表达方法。 2. 能力目标：有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落，摘录积累好词佳句。 3. 情感目标：感受乡村生活的美好，体会作者对乡村生活由衷地热爱之情。 本文的教学重点是引导学生能随文章的叙述在头脑中浮现出一幅幅生动的画面，从而感受乡村生活的美好。教学难点是体会从平凡的事物、普通的场面展现出来的乡村生活的美。 三、说教法学法 新课标强调要引导学生“自