《微团课比赛》ppt课件.pptxVIP

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《微团课比赛》ppt课件 CONTENTS比赛简介比赛流程比赛内容比赛技巧比赛案例分析比赛总结与建议 比赛简介01 比赛背景微团课比赛是由某教育机构举办的一项针对教师的专业比赛旨在提高教师的教育教学水平,促进教师间的交流与合作比赛以团队为单位,每队3-5人,共同完成一节微团课的设计与展示 提高教师的教育教学能力,提升教师的综合素质促进教师间的交流与合作,提高团队凝聚力推动教育教学改革,提高教育质量比赛目的 比赛规则教案应包括教学目标、教学内容、教学方法、教学步骤和教学评价等环节课件应简洁明了,突出重点,图文并茂,有创意和特色比赛分为初赛和决赛两个阶段,初赛采用线上评选,决赛采用现场展示和答辩的方式视频应展示微团课的教学过程,画面清晰,声音清楚,符合教学规范和要求参赛队伍需提交完整的微团课教案、课件和视频等相关资料 比赛流程02 比赛准备根据报名情况,确认参赛团队及各团队成员信息。确认参赛名单发布比赛通知准备PPT课件场地准备通过学校官方网站、电子邮件等方式,向各参赛团队发布比赛通知,明确比赛时间、地点、规则等。要求各参赛团队根据比赛主题,自行准备PPT课件,包括教学内容、教学方法、教学进度等。负责比赛场地的布置,确保场地安全、整洁、设备齐全。 公布成绩开场致辞主持人介绍比赛主题、目的、规则等。评委提问评委根据各参赛团队的教学内容、教学方法、教学效果等方面进行提问,参赛团队进行回答。评分环节评委根据参赛团队的教学内容、教学方法、教学进度、语言表达等方面进行评分。各参赛团队在比赛开始前进行签到,确认参赛团队及成员信息。签到教学展示各参赛团队按照抽签顺序进行微团课教学展示,展示时间不超过10分钟。比赛结束后,公布各参赛团队的最终得分。比赛现场流程 比赛结束流程根据比赛成绩,为获奖团队颁发奖项。主持人进行总结发言,感谢参赛团队的参与,对比赛进行总结评价。组织人员对比赛场地进行清理,确保场地恢复原状。颁奖仪式总结发言清理场地 比赛内容03 自我介绍个人特点参赛者可以展示自己的个人特点和优势,如教学经验、教学成果等。工作经历简要介绍自己的工作经历和业绩。教育背景简要介绍自己的学历、专业和相关的学习经历。姓名参赛者需向评委和观众介绍自己的姓名和所属单位。职务参赛者需介绍自己目前的职务和职责。 参赛者需根据比赛题目或自选主题,准备10-15分钟的团课讲解内容。参赛者可以采用多种教学方法,如讲解、演示、互动等,以提升团课效果。参赛者需突出讲解重点,注重培养学生的思维能力和实践能力。参赛者需针对教学难点,采用有效的教学方法进行突破。团课讲解讲解内容教学方法教学重点教学难点 可以采用提问、讨论、小组合作等形式进行互动赛者需准备一定数量的互动题目,确保每个同学都有机会参与。参赛者需关注学生的参与度和互动效果,及时调整互动方式和方法。在互动环节结束后,参赛者需对互动效果进行总结和反馈,以便今后更好地开展互动教学。互动环节参与人数互动效果互动形式总结反馈 比赛技巧04 语言表达技巧使用简单明了的语言表达,避免使用复杂的词汇和长句,以免让听众感到困惑。用具体的例子和形象化的语言来解释概念,使听众更容易理解。保持语言流畅,避免过多的停顿和重复,让听众能够跟上节奏。清晰简洁具体形象流畅自然 开头要吸引听众的注意力,可以通过提出一个引人注目的问题或讲述一个相关的故事来吸引听众的兴趣。讲解技巧引人入胜讲解内容要逻辑清晰,结构分明,让听众能够理解整个课程的脉络和重点。逻辑清晰在讲解过程中,要突出重点和难点,以便听众能够更好地掌握关键内容。重点突出 提问与回答在讲解过程中,可以适时地提问,让听众参与回答,增强互动性。同时,也要注意回答听众的提问,解决他们的疑惑。调动气氛在讲解过程中,要时刻关注听众的反应,适时地调节气氛,使听众保持积极的态度。鼓励参与鼓励听众积极参与讨论和互动,让他们感到自己的意见和想法得到了重视和回应。互动技巧 比赛案例分析05 优秀案例一结构清晰优秀案例一的微团课结构清晰,逻辑性强,有利于学生理解和掌握知识。素材精美微团课中使用的素材非常精美,包括图片、动画、视频等,能够吸引学生的注意力,提高他们的学习兴趣。内容丰富微团课的内容丰富,涵盖了多个知识点,并且每个知识点都进行了深入的讲解和剖析。 03课程节奏把控好课程节奏把控得非常好,让学生有足够的时间来理解和消化知识,不会让他们感到压力和疲劳。优秀案例二01互动性强优秀案例二的微团课中设置了多个互动环节,能够充分调动学生的积极性和参与度,提高他们的学习效果。02知识点讲解透彻每个知识点都进行了深入的讲解和剖析,让学生能够真正理解和掌握知识。 1失败案例一23微团课的内容过于单一,只涉及到一个知识点,没有进行深入的讲解和剖析,导致学生无法真正理解和掌握知识。内容单一失败案例一的微团

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