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小学生读后感 100 字 　　小学生读后感 篇 1 　　刚刚看《海底两万里》的我还意犹未尽，回想起一星期前常常手 里拿着的那本书，我的脑海里就好像在回放电影似的。拥有这艘潜水 船(鹦鹉螺号)是一位叫尼摩船长，他讨厌陆地人。潜艇对俘虏倒也优 待，只是为了保守自己的秘密，潜艇艇长尼摩从此永远不许他们离开。 邀请阿龙纳斯和助手康塞尔、鱼枪手尼德作伴海底旅行。 　　于是他们便开始了奇妙的海底之旅他们从太平洋出发，途径珊瑚 岛、印度洋、红海、地中海，然后进入大西洋最后，当潜水船到达挪 威海岸，经过十个月之后这三个人终于在极其险恶的情况下逃脱，险 些丧命，不过最后他们还是生存下来了，还把他所有知道的海底秘密 公之于世。 　　小学生读后感 篇 2 　　我非常喜欢这本书，因为读了这本书，我懂得了很多做人、做事 的道理。也知道大人也会做很多蠢事，他们做的事也不一定是对的。 　　从这本书中我还懂得了一个最重要的道理：孩子在长大的.过程 中永远要保持一颗纯净的心灵，才能找到我们真正追求的东西。 　　小学生读后感 篇 3 　　今天，我读了红鞋这个故事，我觉得伽罗不应该丢掉已经病危的 奶奶，而去舞厅跳舞，也不应该穿着红鞋去教堂吃饭。如果我是伽罗 1 / 4 的话，我一定会好好的照顾已经病危的奶奶，让她恢复健康。 　　伽罗的这种做法是损人不利己，不但害了奶奶，而且也失去了自 己的双脚。 　　小学生读后感 篇 4 　　今天我看了《鸡毛信》这本书，这本书讲了海娃为了将鸡毛信送 给张连长。竟然将鸡毛信绑在一只老绵羊的尾巴上，不管敌人怎么盘 问，恐吓他，他都是那样地沉着冷静，终于把信亲手交给了张连长。 　　我一定要向他学习，学习他遇到事沉着冷静的态度。我现在过着 无比的生活，我一定要好好学习，长大了为人民服务，为祖国贡献力 量。 　　小学生读后感 篇 5 　　有一个聪明的人叫阿凡提，国王妒忌他的才能，想杀了他。阿凡 提一点也不害怕，他说：;我今天死了，你明天就会死，你只比我多 活 一天。 　　国王一听害怕了，把阿凡提放了，还给了他很多金子。国王说你 最好活一万岁，我就可以活一万零一天了。 　　小学生读后感 篇 6 　　故事里的阿凡提十分聪明，皇帝知道后，就把阿凡提找来。 　　皇帝说：;听说你很聪明，今天我就考考你，如果回答不出来， 我就杀了你！ 　　皇帝问了很多问题，阿凡提都回答出来了。 　　阿凡提用智慧战胜了国王，别看阿凡提只是一个老百姓，但是他 2 / 4 的智慧是没有人能比得上的。只要有智慧就能考虑人长大后的工作， 智慧永远是人类最重要的本能。 　　小学生读后感 篇 7 　　《母爱》说的是作者在幼年时期一直没有了解到母亲的温暖。然 而在作者五年级的时候，自己的母亲却委屈了自己，把平常吃饭的钱 全部都给用在作者补充营养的份上了。直到这时，作者才体会到当母 亲是多么的不容易。 　　作者在这篇文章当中运用了“先抑后扬”的手法，先是从自己最 开始的不懂事到后面的渐渐懂得。本文的对话很有力度，深刻体现了 母亲无私的爱，使作者印象深刻，记忆犹新。 　　小学生读后感 篇 8 　　今天我又读了一遍《掌声》。我被文章中英子的勇气和文章中的 学生深深地感动了。 　　课文告诉我们，当她在小学的时候，英子患了小儿麻痹症，她的 腿和脚都残废了。她感到自卑，不想让别人看到她走路的姿势。但是 有一天，老师让他们轮流讲故事。轮到英子了，学生们为她鼓掌。讲 座结束后，学生们又给了英子一轮掌声。从那以后，瑛子有勇气微笑 着面对生活。我心想:掌声多么有力啊！ 　　小学生读后感 篇 9 　　很喜欢这本书，大概花了 2 个晚上读完，这些人物关系和描写又 把我带入高中初中，感情刚刚萌芽的阶段，尤其是对人物心理刻画， 总感觉当初的自己也或多或少有认同感。 3 / 4 　　每个人物的背景都有点时代背景，最后的结局有点短，每一段校 园感情总是纯纯的，散发淡淡的暗香。 　　小学生读后感 篇 10 　　我读过很多动物小说，其中我最喜欢的是《雪域豹影》，里面讲 的大概是： 　　一只叫泥雪滚的雄性雪豹被选