苏教版五年级下册数学 球的反弹高度 知识点梳理重点题型练习课件.pptxVIP

苏教版数学五年级下册课件;;完成上表，我发现：同一个球从不同的高度下落，表示反弹高度是下落高度的几分之几的分数大致不变，说明同一个球的弹性是( )的。;2．下面是一组同学测量的一个乒乓球和一个皮球从不同高度下落与反弹高度的测量记录表。;;我发现：同一个球从不同高度下落，反弹高度是下落高度的几分之几大致不变，说明同一个球的( )是不变的。 我发现：不同的球从相同高度下落，反弹高度是下落高度的几分之几不同，说明不同球的( )是( )的。;3．小华用两个充足气的不同型号的篮球及刻度尺，在水泥地面和木质地板上进行了实验。实验数据如下表：;序号;通过这个实验，可得到的结论：篮球的反弹高度与( ) 和( )有关，与( )无关。;4．将足球和排球分别在离地面高度为100 厘米、150 厘米、180 厘米的水泥地上方自由落下，并记下反弹的高度。;你的结论：____________________________。;?;苏教版数学五年级下册课件;;测量并记录一个星期内绿豆芽的生长情况，完成下面的统计图。;(1)第( )天开始长出芽。 (2)第6 天和第7 天的绿豆芽的长度分别是多少毫米？;2．玲玲把一颗种子放 在装满水的容器中， 每两天观察一次， 测量根和芽的长度 并记录下来，将结 果制成了下面的 统计图。看图分析，并填空。;(1)玲玲是第( )天开始看到芽的，第( )天开始看到根的。 (2)说说该种子的根和芽的生长变化情况。;3．爷爷统计两棵不同树木的生长情况，并绘制成统计表。;树高 /米 树木 生长时间/年;树高 /米 树木 生长时间/年;(1)根据统计表，完成折线统计图。;(2)从开始种树到第7 年，两棵树中生长速度较快的是( )树。(填“甲”或“乙”) (3)生长到第6 年， ( )树比( )树高( )米。 (4)爷爷在小孙子刚出生时种了甲、乙两棵树，当乙树刚长到8 米高时，这年小孙子的年龄是( )岁。