学校安全管理标准化建设方案.docxVIP

学校安全管理标准化建设方案 第一部分 背景 学校安全工作，是全社会安全工作十分重要的组成部分，建设最安全校 园，培养学生安全知识是教育的责任。学生的生命安全是办校的底线，其重要 性不言而喻，但是，目前校园安全事故却每天都在发生，且安全事故数字每年 都呈上升趋势，所以如何建立完善的安全风险防控体系，提高师生整体安全意识，养成安全行为习惯，将是教育行政部门及学校工作的重中之重。国办发〔2017〕35号《国务院办公厅关于加强中小学幼儿园安全风险防控 体系建设的意见》明确提出，要建立健全校园安全风险防控体系，健全学校安 全教育机制，建立学生安全区域制度，健全学校安全预警和风险评估制度等。文件还指出:采取政府购买服务等方式，鼓励、引导和支持具备相应专业能力 的机构、组织，研发、提供学校安全风险预防、安全教育相关的服务或者产 品，协助教育部门制定、审核学校安全风险防控预案和相关标准，组织、指导 学校有针对性地开展专项安全演练、预防和转移安全风险等工作。 需求分析：以专业服务组织对学校安全进行风险评估，通过科学的风险评估，梳理出 学校存在的问题，针对性出具解决方案;以安全隐患等级(对应红、橙、黄、 蓝四色)设计学校各区域风险等级标识;以学校各级各类人员安全管理、安全 意识、安全技能等缺陷，设计安全教育培训课程，提高各级各类人员安全知识 水平;以家庭教育讲座为切入点，设计家庭教育课程，全面发挥家委会作用， 优化家校共育生态;以物联网、大数据为技术手段，全面设计学校安全风险防 控信息化平台建设，提高管理效率及管理水平;让安全意识深入师生日常行为习惯，让习惯成为自然。 第二部分 方案内容一、工作流程为更好的开展创新性服务工作，快速产出效果，基地对学校开展一系列建 设性服务，服务流程如下: 1、首先，利用基地专业优势及标准化风险评估体系，以线上线下相结合 的形式，对学校进行全面风险评估; 2、其次，针对风险评估发现的人、物、环、管中的一系列问题，形成科 学、专业的整改报告，指导学校进行全面整改; 3、再次，根据风险评估形成四级指标体系，梳理出第一版学校四级指标 安全文化建设方案; 4、同时，根据学校存在的人员安全意识薄弱环节，设计安全教育、安全 培训课程体系，对学生、教职工及其他职工进行安全教育培训，对家长开展家 庭教育讲座; 5、对风险评估发现的管理因素，如制度因素、档案因素等，协助学校进 行制度优化、档案优化; 6、在一个评估周期内，启动学校安全体验场馆设计、安全信息化系统设计;7、最后，以第二次风险评估为一个周期，设计验收标准，逐步开展上述 工作，直至形成学校安全管理标准化、安全理念及安全文化。二、方案内容 1、安全风险评估 在省教育厅的指导下，基地联合国内知名专家学者打造出一套国内最科学、最先进的评估指标体系，以此对学校进行全面评估。主要从人的综合评价、校园四大区域(物的不安全状态与环境的不安全因素)、管理体系效能等方面，涉及体制机制建设、三防建设、校园环境、校园室内安全、食品安全及卫生防 疫、安全教育及安全管理、应急管理、安全经费、交通安全、安全培训、校园 周边安全等方面评估。在安全风险评估方面，基地实现了六大突破，形成了国内一流特色。一是 校园安全风险识别的全面化与标准化;二是评估方法的多样化与模型化;三是 分析维度的定制化与特色化;四是管控策略的责任化与实操化;五是评估方式 的工具化与实时化;六是报告体系的分级化与模块化。 2、安全教育培训 针对评估中发现的薄弱环节和存在的问题，培训将从各级各类人员的安全意识、法律法规、职业技能、安全管理四个方面针对性的进行培训，以提高 管理者、教职工、学生及家长的安全意识为目标，将安全文化根植于每一位学 生人的心中，打造出安全文化校园的特色亮点。一个建设周期内，培训分两期，第一期围绕评估结果进行针对性培训，第二期结合第一期考 核结果进行完善性培训。针对教师及其他职工，培训内容如下(仅供参考): 序号 培训方向 培训内容 备注 1 安全意识 1. 安全岗位职责细则 2. 校园安全教育等 2 法律法规 1. 法律法规、政策文件解读 3 职业技能 消防、交通事故及应急救护技能等实操训练 4 安全管理 1. 四级风险管控制度 2.校园安全事故应急管理与舆情应对等 注:根据评估结果，结合学校实际，由基地定制开发针对性课程。 针对家长，培训内容根据评估所呈现的家长及学生的问题，围绕家庭教育中亲子关系、好习惯养成、心理健康展开培训，具体课程可见附件。?针对学生，评估所呈现的安全意识薄弱的情况，可从应急救护知识、节假日防护、安全常识实战演练等方向开设课程，具体课程可见附件。?教育培训将采用理论学习+实操演练+考核的方式，针对考核结果结合风险评估，逐步开展后续课程设计。 3、四级指标体系建设 通过风险评估，梳理出校