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教育心理学章节习题第
四章学习动机
内部编号：(YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128)
教育心理学章节习题:第四章学习动机
一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选 选项前的字母填在题后的括号内。
1．认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力，在动机结构中所占的比重并非一 成不变，在( )附属内驱力最为突出。
A．儿童早期
B．少年期
C．青年初期
D．青年晚期
2．个体对学习活动所要达到的目标的主观估计是( )。
A．学习需要
B．学习动机
C．学习迁移
D．学习期待
3．学生学习是为了改变自己在班集体中的排名，这样的学习
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