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陕西高考改革方案解读，2025 年首届 陕西新高考改革方案 2022 年启动，2025 年首届新高考，采取 3+1+2 高考模式，不分文理科。 “3”为全国统一高考科目语文、数学、外语3 门，每科满分均为 150 分， 总分 450 分，各科均以原始分计入考生总成绩。 “1”由考生在物理、历史2 门首选科目中选择 1 门，以原始分计入考生总 成绩，满分为 100 分。 “2”由考生在思想政治、地理、化学、生物学4 门再选科目中选择2 门， 以等级分计入考生总成绩，每科满分均为100 分。 陕西新高考选科建议 选科并不是任意选择的，因为高校在录取不同的专业时，是有专业必选的科 目要求的。选择科目要注意目标大学的目标专业类对高中所选科目的具体要求， 这种要求大概分为有 3 门科目要求、有2 门科目要求、有 1 门科目要求、不限 制选考科目。 关于新高考模式，学生当然是在一开始就把科目选好最重要。以后再转科目 的话，显然会拖累学习节奏。这就要求学生在高中开学后的短时间内规划好自己 的目标专业。了解自己的兴趣科目以及对未来的规划，这样才能更快速的做出决 定。 陕西高考最新改革方案解读 改革已经经历了 8 年、21 省的探索与实践，制度的设定已日臻成熟。经教 育部批准，我省作为第五批启动高考综合改革的 8 个省 (区)之一，从 2022 年秋 季入学的高中一年级学生起开始实施。 (一)完善普通高中学业水平考试制度 一是明确考试类型和依据。从 2022 年秋季入学的高一年级学生开始，学业 水平考试分为合格性考试和选择性考试。合格性考试成绩是普通高中学生毕业以 及高中同等学力认定的主要依据，也是高职院校分类考试招生录取的依据之一 ; 选择性考试成绩是高校录取参加统一高考考生的重要依据。 二是明确考试对象和科目。普通高中在校学生均须参加合格性考试，高中阶 段教育其他学校在校学生和社会人员也可参加合格性考试。合格性考试科目包括 国家普通高中课程方案设定的 14 门科目。选择性考试科目包括思想政治、历史、 地理、物理、化学、生物学等 6 门科目。学生根据自身兴趣、志向、优势和高校 招生专业选考科目要求，在历史和物理科目中首选 1 门科目，在其余 4 门科目中 再选 2 门科目参加选择性考试。合格性考试成绩合格方可参加其对应科目的选择 性考试。 三是明确考试组织和成绩。合格性考试每年组织 1 次，合格性考试科目成绩 以 “合格/不合格”和等级呈现。选择性考试每年组织 1 次，时间安排在统一高 考科目结束后进行，成绩当年有效。 (二)完善普通高中学生综合素质评价制度 《实施方案》对进一步规范普通高中学生综合素质评价提出了明确要求，评 价内容主要包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动与社会实践等 5 个方面。普通高中学校依托电子化平台实事求是、客观公正地记录学生综合素 质发展情况和个性特长，为高校招生录取提供参考。 (三)深化普通高等学校考试招生改革 一是明确统一高考科目。我省实行“3+1+2”模式, “3”即统一高考科目： 为语文、数学、外语 3 门; “1”和“2”为选择性考试科目，其中“1”指从物理 或历史科目中选择 1 门首选科目, “2”指从思想政治、地理、化学、生物学中选 择 2 门再选科目。 二是明确考生总成绩。考生总成绩由 3 门统一高考成绩和 3 门普通高中学业 水平选择性考试成绩构成，满分 750 分。其中，3 门统一高考科目使用原始成绩 计入考生总成绩，每门满分 150 分;选择性考试中首选科目 (物理或历史)使用原 始成绩计入考生总成绩，每门满分 100 分;再选科目按等级分计入考生总成绩， 每门满分 100 分。 三是明确招生录取方式。自 2025 年起，除提前批次外，分本、专科两个批 次录取。普通高校招生按物理科目组合、历史科目组合两类分列招生计划、分别 划线、分别投档，采用“院校专业组”方式实行平行志愿录取。 (四)进一步完善高等职业院校分类考试招生 将高等职业院校考试招生与普通高校相对分开，实行“文化素质+职业技能” 评价方式。明确面向普通高中毕业生、中职学校毕业生、具有高中同等学力社会 人员的评价录取方式，完善从初 中毕业生中招收五年制 中高职衔接的培养模式， 构建 中等职业教育、专科层次职业教育相互衔接的现代化职业教育体系 。