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- 2023-11-21 发布于北京
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课题:Unit4 why dont you talk to your parents ?
(第3课时)
【学习目标】
课标要求:
1). 能掌握本节课的单词,句子:member, pressure… My parents give me a lot of pressure about school .
2) . 进行听力训练,提高综合听说能力。
3) . 遇到问题要主动地去和家人,朋友,同学交流,学会放松,缓解压力。
目标达成:
1) 进行听力训练,提高综合听说能力。
1).听力训练
学习流程:
【课前展示】
复习Unit4 Section A Grammar Focus 中的句子,看看你能背写下了吗?
自主互助学习:
和同桌合作完成Unit4 Section B 1a
【创境激趣】
1. 认真听录音完成了1c和1d。
2. 再听录音核对答案。
3. 综合提高 :小组分角色朗读听力材料中的对话。
【自学导航】
Until, so that ,although 引导的状语从句:
Until:在带有till或until引导的时间状语从句从句里,如果主句用肯定式,其含义是“一直到……时”,谓语动词只能用延续性动词。如果主句用否定式,其含义是“直到……才……”, “在……以前不……”, 谓语动词可用瞬间动词。
例如: The young man read till the light went out.
Let’s wait until the rain stops.
We won’t start until Bob come
Don’t get off until the bus stops.
so that:引导目的状语从句 so that(为了,以便)
例如:We started early so that we could catch the first train.
He studies hard so that he could work better in the future
Although:although的用法意思相当于though(尽管,虽然),用来引导让步状语从句。它所引导的从句不能与并列连词but,and, so等连用,但可以和yet, still等词连用。
例如:① Although the book was old, we decided to buy it.
尽管这本书很旧,我们还是决定买。
Although he was tired, he went on working.
【合作探究】
一 . 根据提示完成单词。
1. What’s _________ (毛病)?
I can’t find my key.
2. Helen doesn’t want to help him, ________ (也) .
3. My sister didn’t pass the exam, so she is very u_______ .
4. The magazine is i________ (不贵) , and you can take it.
二.选择填空
1. Maybe you should __________ .
A. call in her B. call up her C. call her up
2. Brian doesn’t like __________ .
A. reading B. read C. reads
3. Yesterday I went to the library. Henry went there, ________ .
A. either B. too C. also
4. Charles’ cousin is the same age ________ him. They get on well ______ each other.
A. as, with B. as, on C. as, in
5. _______ he’s old, he can still carry this heavy bag.
A. Though B. Since C. For
6.. I hurried _____ I wouldn’t be late for class.
A. since B. so that C. unless
7.The
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