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高二信息技术教学安排网络技术应用课件 本课程旨在通过系统、深入地了解网络技术的应用，提高学生的信息技术素养。 网络技术的重要性 1 沟通交流 网络技术让人们更便捷地进行跨时空和跨地域的信息交流与共享。 2 信息获取 网络技术让人们无论身在何处，都可以方便快捷地获取信息，包括文字、图片、声音、视频等多种形式。 3 学习提高 网络技术为学生提供了更多的学习资源和途径，通过网络能够获取更加广泛的知识和技能。 4 社交娱乐 网络技术让人们更便利地进行社交娱乐活动，加强了社会联系和文化交流。 课程简介 课程名称 网络技术应用 课程目标 通过学习网络技术的应用，提高学生的信息技术素养和实际应用能力。 教学对象 高二学生 学时数量 36学时 课程内容 1 网络基础知识 网络结构、数据传输、协议与规范等基础知识。 2 网页制作 HTML、CSS、JavaScript等知识及基本网页制作技巧。 3 网络应用开发 程序设计、服务器配置、应用开发相关知识。 4 网络安全与维护 网络安全基础知识、维护技术以及网络攻防相关技术。 教学方法 互动教学 采用互动式授课、小组讨论、案例分析等方式，鼓励学生积极参与教学过程。 实践教学 侧重实践操作，为学生提供尽可能真实的网络环境与情境，培养实际应用能力。 创新教学 引导学生探索、创新，鼓励学生发挥想象力，开拓思维。 教学资源 1 教材 陈惠民，黄泽鹏编，高中信息技术教材(选修7) 2 网络平台 借助学校的校园网，使用网络平台进行在线教学和作业布置。 3 硬件资源 计算机、服务器、网络设备等必要硬件设施。 学习评估 考核方式 平时作业 期中考试 期末考试 考核内容 理论知识考核 实际操作考核 创新项目考核 考核标准 考查学生对课程知识的理解、应用和创新能力。 平时作业、实际项目、期中、期末考试均计入总成绩。 拓展应用 网站建设 能够独立完成信息类网站的构建、维护，具有实际应用技能。 网络应用开发 具有网络应用开发基础，能够独立进行简单的网络应用开发。 网络安全维护 对网络安全的基本知识有清晰的了解，对常见的攻击方式具有预防和应对的措施。 * * * * * * * * * * * * * *