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特岗教师年度个人述职 1. 前言 自从加入特岗教师行列，一年又一年地度过。在这段时间里，我始终保持着初心，认真教学，不断提高自己的专业素养。这份年度个人述职，将汇报我过去一年的工作成果以及反思自己的不足之处，以便于下一年更好地发展。 2. 工作成果 2.1 教学成果 在过去的一年中，我主要承担了初中数学和高中物理两门课程的教学工作。通过不断研究和反思，我尝试用更好的方式让学生们理解知识点，并且开展了以下工作： 2.1.1 工作重点 对学生学习情况及时备课并督促他们解决问题； 对于难以掌握的知识点，积极进行有效补充教学，加深学生对知识的理解； 制定教学计划和教学大纲，确保课堂教学重点的准确把握和有效实现； 积极参加教学行业相关的培训和专业讲座，提高自己的专业素质和教学水平。 2.1.2 教学成果 我针对学生们容易出现的重点难点进行了重点攻克，学生成绩显著提高； 我的课堂教学授课生动，互动性强，学生们的参与度较高，自然语言思考能力和数学物理知识的理解能力，都得到了良好的培养； 我帮助学生们建立学习目标体系，并建立了相应的学习计划，形成了高效的授课教学模式。 2.2 学生管理和心理辅导 作为一个教育工作者，学生管理和心理辅导是教育教学活动中不可或缺的一部分。在过去的一年中，我主要从以下两个方面开展了相关工作： 2.2.1 学生管理 观察学生的学业水平和生活习惯，并对此做出及时的点评和指导； 在学习成绩、事迹表现、人际关系等方面，及时与学生进行个人谈心和家长沟通，在不影响学生自尊心和权益的前提下，进行必要的学生管理。 2.2.2 心理辅导 利用“青少年心理学”的知识，分析和了解学生的思维、情感发展情况，为学生提供适当的心理辅导； 建立学生关怀机制，及时发现学生的心理问题并解决； 2.3 师德建设 教师作为学校的灵魂和中坚力量，应当时刻保持良好的师德和工作态度。在过去的一年中，我主要从以下三个方面进行了相关工作： 2.3.1 课余时间学习： 加入特岗教师行列后，我坚信在这条岗位路上永远都有很多东西需要去学习。因此在课余时间，我阅读相关的教育书籍和论文，提高自己的技能和素养。 2.3.2 学生关怀： 作为一个教育工作者，与学生的互动是必不可少的一部分。在过去的一年中，我尽可能地关心学生的成长和发展，力求自己能在学生的心中留下正面的印象。 2.3.3 严格要求自我： 作为一位教育工作者，带着强烈的责任心和担当感，我在过去的一年里，在工作中时刻保持着高度的敬业精神和负责态度，严格要求自我，确保自己做得更好。 3. 不足和改进 在过去一年中，我虽然努力工作，但仍存在一些不足和需要改进的地方。以下为部分自身问题： 对于教学的技巧应用及教学方式，需要进一步探索掌握； 对于学生的生理、心理发展及与家长、同学的沟通快速反应，这一点也需要进一步扩充和提高。 4.总结 在过去一年中，我在学生管理，教学水平等方面取得了不俗的成绩。在按照一步一步规划下，我更加明确了自己在特岗教师这条岗位路上前进的方向。同时发现了之前的不足和问题，希望在今后的成长中能继续提高自己的专业知识和实践能力，协助孩子们快乐成长。