人教版生物七年级上册 生物与环境的关系课件.pptxVIP

第一节 生物与环境的关系;地球上所有的生物与其环境的总和叫做生物圈。;影响小麦正常生长的非因素有哪些?;小麦的正常生长需要阳光、适宜的温度、水分以及肥料。这些非生物因素是怎样影响小麦生长的？;1. 非生物因素影响植物的生长;海拔越高，温度越低，阔叶林往往分布在海拔较低的地方，针叶林往往分布在海拔较高的地方。说明温度影响植物的分布。;沙漠上到处都是不毛之地，只有靠近水源的地方出现绿洲。说明水影响植物的分布;老鼠、蛇、蚯蚓、七星瓢虫、蚜虫、杂草等等生物因素对小麦的生长又有什么影响呢？ ;?捕食关系：生物之间吃与被吃的关系;?合作关系：同种生物或不同生物之间的相互协作的关系;1.生物能够适应环境 每一种生物都具有与生存环境相适应的形态结构、生理特征或行为。;海豹是怎样适应寒冷环境的？;虫媒花颜色鲜艳气味芬芳，利于昆虫传粉;2.生物能够影响环境;根据材料中的内容选择你想要探究的内容并提出问题;注意：实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设来进行。;制定实验步骤;1.这个实验所探究的非生物因素是什么？还有哪些因素对该实验有影响？;3.为什么要用10只鼠妇做实验?只用1只鼠妇做实验行吗?如果用许多鼠妇呢？;对照实验：在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验。;探究实验的步骤 ?提出问题 ?作出假设 ?制定计划 ?实施计划 ?得出结