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课 时 计 划
第 1 周 第 1 节
题目:始业课
教学目标
1.让学生明确学习目的,认识身体锻炼的重要性。
2.让学生明确体育课堂的常规要求。
教学重点
课上纪律、平安问题
教学内容:
学习目的明确,积极自觉的上好体育课。注意听讲,积极学习掌握必要的体育根本知识技能与科学锻炼身体的方法,逐步养成自觉锻炼的习惯。
上体育课,着装要轻便,整齐,做到穿轻便运动鞋上课,不能穿拖鞋,皮鞋上课,不带钢笔,小刀等物品上课。
提前按教师要求,在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。
不得无故缺课,不迟到、不早退,听从教导,服从指挥,遵守课堂各项规定。
5、课堂上严格执行教师的各项要求,不经允许不得随意移动器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施。
6、要保护体育器材,不得有意损害各种体育设备和用品,课后要按教师的要求如数送还各种器材。
课后反思与小结:
使学生明确学习目的,认识身体锻炼的重要性,明确了体育课堂的常规要求,学生们表现较好,室内纪律不错,希望能够室外课也这么好。
板书设计:
课前要求
课上要求 3课后要求
课 时 计 划
四 年级班 学生 第 1 周 第 2 节
教材
1、复习播送体操 2、游戏:贴人
课的类型
复习
教学目标
1、通过本课练习,使学生重新熟悉小学生播送体操的动作路线。
2、通过游戏调整,使学生逐渐恢复体能。
3、培养学生体育锻炼意识。
重点
难点
重 点:播送操动作的正确性
难 点:播送操动作的整齐性
顺序
时间
教学内容
组织、教法、学法与要求
教师指导
学生活动
开
始
部
分
2
分
钟
一、课堂常规
1、体委整队
报告人数
2、师生问好
导入内容
3、检查服装
提出要求
二、队列练习
组织:
○○○○○○○○○○
○○○○○○○○○○
××××××××××
××××××××××
▲
教法:
1.教师进听取体委报告人数。
2.向学生问好。
3.宣布课的内容和要求。
4组织学生进行队列练习
学法:
1.体委整队报告人数。
2.学生向老师问好。
3.听老师宣布课的内容和要求。
4.按要求进行队列练习。
要求:精神饱满,
注意力集中,
准
备
部
分
7分
钟
一、慢跑
围操场慢跑2圈
二、徒手操
1、头部运动
2、扩胸运动
3、体转运动
4、振臂运动
5、腹背运动
6、正压腿
7、侧压腿
8、活动环节
组织:
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
× × × × × × ×
× × × × × × ×
▲
教法:
1.体委带着学生进行慢跑。
2.教师组织学生进行徒手操。
3.教师巡视纠正学动作
学法:
1.学生在体委的带着下慢跑。
2.学生按节拍进行徒手操。
3.学生及时纠正错误动作
要求:听从指挥
动作整齐
活动充分
顺
序
时间
教学内容
组织、教法、学法与要求
教师指导
学生活动
主
体
部
分
一、复习小学生播送操
1-3节
二、游戏
贴人
组织:体操队形
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
× × × × × × ×
× × × × × × ×
▲
教法:
1.提出播送操练习的要求。
2.组织学生跟随音乐进行播送操的练习。
3.进行小组的展示活动。
教法:
1.教师讲解游戏方法和规那么。
2.组织学生进行游戏。
3.教师小结点评
学法:
1.跟随音乐进行播送操的练习。
2.相互帮助,纠正错误的动作。
3.积极的参与到小组的展示活动中区。
学法:
认真听讲游戏方法
按要求进行游戏
自我评价。
要求:
1、注意平安
2、轻拍追上的学生,
3、勿用力推、抓学生
结
束
部
分
3 分钟
一、放松
二、小结
三、下课
组织:密集队形
教法:
1.教师带着学生、进行放松。
2.教师小结本节课。
3.与学生再见,安排收拾器材。
学法:
1.在教师的带着下放松。
2.学生认真听教师小结。
3.与老师再见,帮助收拾器材。
要求:轻松愉快
谈收获与感受
教
具
准
备
预
计
生
理
负
荷
课
后
记
载
学生练习认真,主动参与课的学习.
课 时 计 划
四 年级班 学生 第 1 周 第 3 节
教材
1、踢毽 2、短绳
课的类型
复习
教学目标
1、向同伴展示学会简单的运动的动作,
2、通过游戏调整,使学生逐渐恢复体能。
重点
难点
重 点:学会踢毽的动作和短绳的双飞
难 点:能很熟练的完成踢毽和双飞的动作
顺序
时间
教学内容
组织、教法、学法与要求
教师指导
学生活动
开
始
部
分
2
分
钟
一、课堂常规
1
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