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精选范文模板，值得参照借鉴！ 成长中的担当作文一等奖素材 第1页/共10页 精选范文模板，值得参照借鉴！ 成长中的担当作文一等奖素材 嘿，其实你们知道吗?担当，带给我们的不不过是责任和过失，而更多是对集体的专心和负责。下边是为大家带来的相关成长中的担当作文一等奖素材大全，希望大家喜爱。 成长中的担当一等奖作文【篇一】 荷叶的担当托起莲花朵朵，才有了朱自清笔下那幽幽月色，满塘幽香;树根的担当支撑起胡杨的勃勃活力，才使得荒漠中的绿洲生生不息;大地的担当是包含万事万物，这才有了万山千川的壮美、鹰击鱼翔的寥廓。担当，是一种态度，更是一种行动，万事惟有担当，才能铸就奇观! 打开历史的画卷，我曾不只一次看到过担当的身影。大漠黄沙，驼铃声声，张骞正向我们走来，几件行囊，跋山涉水，是什 么让他宁愿受日晒之苦、口舌止渴?是什么让他一往无前、不半途放弃?是担当，面对汉武帝的诏令，他当仁不让，担当皇命出使西域，摆在张骞眼前的是荒漠恶劣的环境和沿途未知的危险，可承 担的责任坚定他行进的步伐，即便被匈奴囚禁十年，他也不忘使命，十四年的血与泪终于让他重回中原。张骞对誓言的担当、对 家国的担当造就了诸夷朝汉的盛世场面;他更不知，他的担当为往后打通了一条重要的交通道路，让华丽的丝绸之路在中华大地熠熠生辉。 第2页/共10页 精选范文模板，值得参照借鉴！ 打开历史的另一页，我看见烟雨黄州中，苏子正举樽吟咏。 苏轼，作为文学界的一朵奇葩令世人仰慕瞻拜，可却无人知他也 曾有过一段风光宦途，被皇帝当成将来的宰相培育，本可挥斥方 遒、指点江山，可一场“乌台诗案”却让他一纸诏令，被贬黄州。 也曾凄悲惨惨，也曾失意气馁，但最后，苏轼却用“一蓑烟雨任 一生”的豪迈活出了自己的风范!担当自己的生命、担当自己的梦 想，苏轼对自己的负责，让自己的人生焕发出另一种光彩，即便 “竹杖芒鞋”，也仍旧“举匏樽以相属”，享尽“飘飘乎如遗世 独立，羽化而登仙”的超然。是担当，让苏轼收获另一份人生风 景。 担当是一种义务，但有时更是一种责任。“问君能有若干愁，好似一江春水向东流”这句千古名言此刻念来仍旧琅琅上口，可 李煜却给我们留下太多争议与思疑，身为词人，他是成功的，可作为君主，他却怯于担当，没有对国人的负责，没有对江山的保护，陈国消亡，他也只有留下“别是一般味道在心头”的千古遗 愁，假如他当初选择担当君主的责任，还会致使陈国消亡吗?还会落下自缢的遗憾吗?反观此刻，也有人重蹈覆辙，不敢担当、不肯担当，社会失掉诚信，人与人之间变得冷淡，良知的春季什么时候才能到来? 担当，让生命更美好、让世界更和睦。生活，需要担当，挺起你的脊梁，去铸就你自己的奇观吧! 成长中的担当一等奖作文【篇二】 第3页/共10页 精选范文模板，值得参照借鉴！ 在世上，每一个人都有各自不一样的责任。 责任，看似简单，实质上却语重心长。 在“感人中国十大人物”中，刘盛兰老人将捐助贫穷学生作为他的重担。不论寒冷炎暑，他总会把经过捡废品获得的钱捐馈赠需要帮助的学生，他固守这份阵地几十个年头，没有任何困难能够阻拦他去担当自己的责任。 作为学生，我们在学校接触最多的不是同学，就是老师。老师的责任就是教书育人，将自己的知识无怨无悔地教授给下一代。在一些学生的眼里，老师只会训诫学生，只会拿着戒尺在讲台桌上敲来敲去，只会叫家长。可是，同学们有没有想过老师为何 会不管形象地训诫我们?为何在学生出错后，老师会不讲人情地去责备他甚至处罚他? 或许在你们看来，老师是为了显示自己的权利、彰显自己的本领，或许不过为了控制活跃分子的自由。假如你们这么想，那就错了。老师们在担当自己的责任时，他们更希望每位学生学习好、表现好，以便有一个美好的将来。其实这样想一想，老师其实不 是在装样子，耍威风。有些老师管得严，要求高，一般状况之下，这个班集领会特别优异。这说明什么?说明这些老师把责任担在肩上，浑身心的投入，不惜背负部分学生的误会。 自然，作为一名学生，我们的责任就是学好每一科知识，学会做人。有些人以为学习是没实用的，这类思想是错误的。努力学习能够增添我们的知识，开辟我们的视线，提升我们的自己素 第4页/共10页 精选范文模板，值得参照借鉴！ 质，完美我们的思想，帮助我们拥有一个出色的人生。 学习不过我们生命中的一部分，假如我们连生命中的这一部分都达成不了，那我们还可以做些什么呢?所以让我们在这美好的青 春时期，以更为踊跃乐观的心态去担当属于我们的重担吧!相信我们都能够把它达成得特别优异! 每一个人都拥有各自的责任，只有勇担重担的人，才能有所作 为。 成长中的担当一等奖作文【篇三】 全部的担当，自己即是一份漂亮的礼品。 读苏武，北方的冻原只好映出一望无际的羊毛，和孑然独立的一麾节杖。远望故土麦浪翻腾草长莺飞，寂寂站定，担当定格为永久的命题。身处担当的磨难，他