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小班科学教案：活动小喷泉 前言 活动小喷泉是小学科学课程中非常经典的实践活动，可以引导孩子了解水的属性与特性，并培养孩子们的观察力、探究力、创造力等能力。本文将介绍如何在小班（3-4岁）开展这个有趣的活动，帮助孩子了解水的基本特性。 教学目标 通过本次活动，让孩子能够： 了解水的流动性和扩散性； 了解水的表面张力； 在执行实验的过程中培养孩子的观察力和动手能力； 鼓励孩子提问和思考，激发他们的好奇心和学习兴趣。 教学准备 为了让本次活动顺利进行，教师需要准备以下材料和设备： 塑料瓶； 饮管； 水龙头； 水杯； 洗涤液； 布； 水。 教学步骤 第一步：制作小喷泉 首先，将塑料瓶剪去底部，并在塑料