2018年最新苏教版五年级上册数学期末复习知识点归纳总结 .pdfVIP

2018年最新苏教版五年级上册数学期末复习知识点归纳总 结 2018最新苏教版五年级上册数学知识点总结 §第⼀章负数的初步认识 1.0既不是正数，也不是负数。正数都⼤于0，负数都⼩于0。 2.在数轴上，以“0”为分界点，越往左边的负数越⼩，左边的数都⽐右边的数⼩。 3.在⽣活中，0作为正、负数的分界点，常常⽤来表⽰具有相反关系的量。 如：零上温度（+）、零下温度（－）；海平⾯以上（+）、海平⾯以下（－）； 盈利（+）、亏损（－）；收⼊（+）、⽀出（－）； 南（+）、北（－）；上升（+）、下降（－） 4.⽔沸腾时的温度是100℃，⽔结冰时的温度是0 ℃； －10 ℃⽐－5 ℃低5 ℃， 6℃⽐-6℃⾼12℃。 5.两个负数的差去掉负号后⼤数减⼩数，⼀个正数与⼀个负数的差负数去掉负号后，两个数相加。 6.⽐较两个数的⼤⼩借助数轴（数形结合思想）。 §第⼆章多边形的⾯积 1、长⽅形⾯积=长×宽字母公式：s=ab 2、长⽅形周长=(长＋宽)×2字母公式：c=(a＋b)×2 （长=周长÷2-宽；宽=周长÷2-长） 3、★长⽅形中⾯积、周长与长和宽之间的变化关系： （1）长⽅形的长加宽等于长⽅形周长的⼀半。即 a + b = c ÷ 2 （2）当长⽅形的周长不变时，长与宽的差越⼤，这个长⽅形的⾯积就越⼩；反之，长与宽的差越⼩，这个长⽅形的⾯积就越 ⼤。 （3）当长⽅形的⾯积不变时，长与宽的差越⼤，这个长⽅形的周长就越长；长与宽的差越⼩，这个长⽅形的周长就越短。 4.⼀个平⾏四边形能分割成两个完全相同的三⾓形； 两个完全相同的三⾓形能拼成⼀个平⾏四边形。 5.⼀个平⾏四边形可以分割成两个完全相同的梯形； 6.等底等⾼的平⾏四边形的⾯积相等，周长不等； 等底等⾼的三⾓形的⾯积相等，周长不等； ⼀个三⾓形的⾯积是与它等底等⾼的平⾏四边形⾯积的⼀半。如下图： △ADE 、△BDE 、△BCE ⾯积相等，都是平⾏四边形BDEC 的⼀半；△AOD 与△BOE 的⾯积 完全相同不同的 7.把⼀个长⽅形框拉成平⾏四边形，周长不变，⾼变⼩，⾯积也变⼩；同理，把平⾏四边形框拉 成长⽅形，周长不变，⾼变⼤了，⾯积也变⼤。 8.把⼀个平⾏四边形拼成长⽅形，⾯积不变，宽变⼩了，周长也变⼩。 9.要从梯形中剪去⼀个最⼤的平⾏四边形，那么应把梯形的上底作为平⾏四边形的底，这样剪去才能最⼤。 沿平⾏四边形的任意⼀条⾼剪开，移动拼成长⽅形。长⽅形的长等于平⾏四边形的底，长⽅形的宽等于平⾏四边形的⾼ 将两个完全⼀样的三⾓形拼成⼀个平⾏四边形，这个平⾏四边形的底等于三⾓形的底，⾼等于三⾓形的⾼，拼成的平⾏四边形 的⾯积是每个三⾓形⾯积的2倍，每个三⾓形的⾯积是拼成的平⾏四边形⾯积的⼀半。 11.⼀个三⾓形的⾯积是与它等底等⾼的平⾏四边形⾯积的⼀半。 ★等底等⾼的三⾓形和平⾏四边形⾯积关系：等底等⾼的平⾏四边形⾯积是三⾓形⾯积的2倍；等底等⾼的三⾓形⾯积是平⾏ 四边形⾯积的⼀半。 ★有关规律：①在平⾏四边形⾥画⼀个最⼤的三⾓形，这个三⾓形的⾯积等于这个平⾏四边形⾯积的⼀半。 将两个完全⼀样的梯形拼成⼀个平⾏四边形，这个平⾏四边形的底等于梯形的上底与下底的和，平⾏四边形的⾼等于梯形的 ⾼，拼成的平⾏四边形的⾯积是每个梯形⾯积的2倍，每个梯形的⾯积是拼成的平⾏四边形⾯积的⼀半。 12.1公顷就是边长100⽶的正⽅形的⾯积，1公顷=10000平⽅⽶。 1平⽅千⽶就是边长1000⽶的正⽅形的⾯积， 1平⽅千⽶=100公顷=100万平⽅⽶=1000000平⽅⽶。 13.表⽰⼀个社区、校园的⾯积通常⽤“公顷”为单位； 表⽰⼀个国家、省市、地区、湖泊的⾯积是就要⽤“平⽅千⽶”作单位。 14.农村地区常使⽤“亩”和“分”作⼟地⾯积单位，1亩=10分≈667平⽅⽶，1公顷=15亩。 15.⾯积单位换算进率： ②梯形中最⼤的三⾓形是以下底为底、⾼为梯形的⾼的三⾓形。 ③梯形中最⼤的平⾏四边形是以上底为底⾼为梯形的⾼的平⾏四边形。 ④两个完全⼀样的等腰直⾓三⾓形可以拼成⼀个正⽅形。 ⑤两个完全⼀样的直⾓三⾓形可以拼成⼀个长⽅形。 ⑥三⾓形的底和⾼同时扩⼤3倍则⾯积扩⼤9倍 16. 如果⼀个三⾓形和⼀个平⾏四边形的⾯积相等，底也相等，那么三⾓形的⾼是平⾏四边形的⾼的2倍；如果⼀个三⾓形和 ⼀个平⾏四边形的⾯积相等，⾼也相等，那么三⾓形的底是平⾏四边形的底的2倍； ★在直⾓三⾓形中，斜边最长。直⾓三⾓形的⾯积是两条直⾓边积的⼀半。 17．⾯积计算的步骤 ： （1）看清图形； （2）⽤对公式 ； （3）细⼼计算； （4）注意单位。 注意点 ： ．．．． （1）底和⾼要对应； （2