北师大版二年级下册数学 7 测量物体长度的方法 核心考点突破试卷.docxVIP

精品文档 精心整理 精品文档 可编辑的精品文档 核心考点专项评价 7.测量物体长度的方法 一、读日记，把不合理的地方圈起来并在右面的框里改正。（10分） 4月8日　星期五　晴 我的数学老师是一位女老师，身高165厘米，披着长约4厘米的长发。今天上午第一节课是数学课，上课铃刚响，老师来到教室，她拿起一支8毫米长的粉笔和一把厚度是8分米的尺子，在长度是3厘米的黑板上画了一条4千米长的线段。 二、我会正确地进行单位之间的转化。（每小题2分，共12分） 三、比一比，填一填。（共20分） 1.在里填上“＞”“＜”或“＝”。（每小题2分，共12分） 12分米3米 70毫米8厘米 50厘米6分米 3千米3000米 5千米1500米 350毫米4分米 2.帮小动物们排一排。（8分） （　　　　）＜（　　　　）＜（　　　　）＜（　　　　） 四、细心的你，算一算。（每小题3分，共18分） 3分米－5厘米＝（　　）厘米 6厘米＋20毫米＝（　　）毫米 8千米－2千米＝（　　）米 25厘米＋35厘米＝（　　）分米 40分米＋6米＝（　　）米 50厘米＋50分米＝（　　）分米 五、动手操作，我能行。（共24分） 1.我会测量物品的实际长度。（6分） 2.下面是1路公交车8站的示意图。 在图上量一量。 （1）第1站到第2站是（　　）厘米（　　）毫米。（6分） （2）第5站到第6站是（　　　）厘米（　　　）毫米