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学校家访的工作总结5篇 学校家访的工作总结5篇  童年的那一个个追逐嬉笑的日子，有如行云流水般在我的生命的旅途中流淌。是时候抽出时间写写工作总结了。相信许多人会觉得工作总结很难写吧，以下是小编精心整理的学校家访的工作总结（通用5篇），欢迎大家分享。  学校家访的工作总结（精选篇1）  家访工作是教师协调家庭教育的重要方式之一，是全面了解学生的直接途径。为了实现学校和家庭教育的有机配合，更好地促进孩子的发展，本着家访原则，生生家庭走到，了解清楚学生在家的学习生活情况，同时，把学生在校的学习、表现、生活情况向家长汇报，交流，寻求学校与家长联合管理学生，共同关注学生的健康成长。借“课外访万家”机会，我与数学教师沈兆云、思品教师杨育红几周来对我班现有的二十七名学生（其中男生10人，女生17人，留守生14人，单亲学生1人），一一进行了家访。  一、家访收获：  此次家访，我们采用了登门家访和电话交流等形式，与家长交流，现将有关情况作如下简要小结。  第一，获得许多第一手育人资料。这次对本班的学生进行一次全面家访，对25人上门访问，对其他2名学生进行电话访问。我们与家长交流，了解每一个学生的家庭状况，学习环境，学生的个性，在家的表现，学习生活情况，了解到家长的希望，要求以及教育方法等，并写好手记，为今后的教学工作奠定了基础