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第01讲集合的概念
学习目标课程标准
学习目标
①理解元素与集合的概念,熟练常用数集 的概念及其记法.
②了解“属于关系的意义.
③了解有限集、无限集、空集的意义.
1.通过集合语言的学习与运用,培养数学思维能力.
2,通过实例能选择自然语言、图形语言、集合语言(列
掌握集合的常用表示方法(列举法、描述法
举法或描述法)来描述不同的具体问题,感受集合语言
及相互转化).
及相互转化).
的意义和作用.
理解集合元素的三个性质:确定性、无序性、
互异性.
思维导图
元素与集合k
元素与集合k
元素与集合关系W和成
-O
集合表示方法「厂 列举法、描述法、图示法
■■ 实数R ?自然数N ?正整数N* ? 有理数Q?整数Z
常见数集 EX—O-
知识清单
知识点01:集合的含义
般地,我们把研究对象统称为元素,通常用小写拉丁字母。,b, J…表示.
把一些元素组成的总体叫做集合(简称为集),通常用大写拉丁字母4, B, C,…表示集合.
【变式1](2023?陕西咸阳?高一校考阶段练习)已知集合。=卜麻2一4x+l=。}.
⑴若。是空集,求。的取值范围;
⑵若。中至多有一个元素,求。的取值范围.
强化训练
强化训练
A夯实基础 B能力提升 C综合素养
A夯实基础
一、单选题
(2023?高一课时练习)设有下列关系:@V2eR;②4gQ;③OeN; ?0e{0,l}.其中正确的个 数为.
A. 1个 B. 2个
TOC \o 1-5 \h \z C. 3个 D. 4个
(2023?全国?高三专题练习)集合4 = {xeN*|x-50}中的元素个数是()
A. 0 B. 4 C. 5 D. 6
(2023秋?山东济南?高一济南市历城第二中学校考期末)方程x2=x的所有实数根组成的集合为
A. (0,1) B. {(0,1)} C. {0,1} D. {x2= x]
(2023?全国?高三专题练习)若2£{1,〃2+1间+ 1},则。=()
A. 2 B. 1 或一 1 C. 1 D. -1
(2023春?河北承德?高三河北省滦平县第一中学校考阶段练习)已知集合且Q£Z}, [5-a
则M等于()
A. {2, 3} B. {1, 2, 3, 4} C. {1, 2, 3, 6} D. {-1 , 2, 3, 4}
(2023春?黑龙江佳木斯?高一富锦市第一中学校考阶段练习)由实数-x, |x|, 正所组成
的集合,最多含元素个数为()
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
(2023秋?四川达州?高一校考阶段练习)若集合4 = {x£R|2-3x + 2 = 0}中只有一个元素,则。=( )
9 - 2
9 - 2
A.
9 - 8
B.
C. 0
(2023?全国?高三专题练习)已知集合 4 = {x|x2+px+g=x}, B={x\[x—l)2+p[x—l) + q=x+3],当/=
{2}时,集合6=()
A. {1} B. {1, 2}
C. {2, 5} D. {1, 5}
二、多选题
(2023秋,河南周口?高一周口恒大中学校考期末)下列说法中不正确的是()
A. 0与{0}表示同一个集合
B.集合/={3,4}与汽={(3,4)}表示同一个集合
C.方程(x-1)? (x-2) = 0的所有解的集合可表示为{1,1,2}
D.集合|4x5}不能用列举法表示
(2022秋?甘肃庆阳?高一校考期中)已知集合/=卜£用-方〈、06},则有( )
A. -1 e / B. 0e A
C.6eA D. 2 £ 力
三、填空题
(2023?高三课时练习)已知集合4 = {阳+ 2,2^2 +加}3£4,则加的值为.
(2023 ?全国?高三专题练习)集合Z = = ywz]的元素个数为 .
〔 x + 3 J
四、解答题
(2023?高一课时练习)用适当方法表示下列集合:
(1)从1, 2, 3这三个数字中抽出一部分或全部数字(没有重复)所组成的自然数的集合;
(2)方程,2x + l +|y - 2| =0 的解集;
(3)由二次函数y=3x2+l图象上所有点组成的集合.
(2023 ?高一课时练习)已知集合A = {x\x为小于6的正整数}, B = {x\x为小于10的素数},集合C = {、I x 为24和36的正公因数}.
(1)试用列举法表示集合〃 = 力且
(2)试用列举法表示集合N = {x|xe8且xeC}.
B能力提升
(2023 ?全国?高三专题练习)已知集合力 = {-1,0},6 = {1,2},。=何x=。-6,。£46£耳,则。集合中元 素的个数为()
TOC \o 1-5 \h \z A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
(2023 ?全国?高三专题练习)已知集合/= {(“)尸+/0 xe
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